EBA - Infantil II, III e IV | |
Professor(a): | Ivonete Nunes |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo o raciocínio lógico, atenção e concentração através da reprodução de imagens, utilizando palitos e tampinhas de garrafa PET. Estimulando o aprendizado através da dinâmica "Palavras escondidas em outras palavras". Estimulando a cooperação e o respeito mútuo, fortalecendo os laços de amizade realizando a dinâmica "Círculo da amizade". |
Observações: | |
EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
Professor(a): | Ivonete Nunes |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas utilizando lápis de cor. Desenvolvendo o raciocínio lógico, atenção e concentração através da reprodução de imagens, utilizando palitos e tampinhas de garrafa PET. Estimulando o aprendizado através da dinâmica "Palavras escondidas em outras palavras". Estimulando a cooperação e o respeito mútuo, fortalecendo os laços de amizade realizando a dinâmica "Círculo da amizade". |
Observações: | |
EBA - 2º e 3º anos EF | |
Professor(a): | Ivonete Nunes |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo o raciocínio lógico, atenção e concentração através da reprodução de imagens, utilizando palitos e tampinhas de garrafa PET. Estimulando o aprendizado através da dinâmica "Palavras escondidas em outras palavras". Estimulando a cooperação e o respeito mútuo, fortalecendo os laços de amizade realizando a dinâmica "Círculo da amizade". |
Observações: | |
EBA - 4º e 5º anos EF | |
Professor(a): | Ivonete Nunes |
Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo o raciocínio lógico, atenção e concentração através da reprodução de imagens, utilizando palitos e tampinhas de garrafa PET. Estimulando o aprendizado através da dinâmica "Palavras escondidas em outras palavras". Estimulando a cooperação e o respeito mútuo, fortalecendo os laços de amizade realizando a dinâmica "Círculo da amizade". |
Observações: | |
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