| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar e músicas infantis. Abertura do Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos, despertando o interesse pela cultura popular brasileira por meio de cantigas folclóricas. Musicalização com a canção “Saci Pererê”, da Turma do Folclore. Estimulando a criatividade, a coordenação motora e o conhecimento sobre o personagem folclórico com atividade artística de pintura do Saci Pererê. Promovendo o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção sensorial e da imaginação, além de incentivar hábitos de higiene e o reconhecimento das frutas por meio da brincadeira de faz de conta. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa com chamadinha, marcação no calendário e diálogo sobre o Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Musicalização com a "Canção do Folclore Brasileiro", do Grupo Toca Mágica. Livro "Brincadeira das Artes", pp. 5 a 7. Aventura Criativa Faber-Castell, explorando o tema “Caras e bocas”, estimulando a criatividade e a imaginação. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim com brinquedos diversos. Livro "Letrar", p. 5. Aventura Criativa Faber-Castell, com roda de conversa sobre alimentos saudáveis e não saudáveis, promovendo a ampliação dos conhecimentos sobre alimentação. Musicalização com a "Canção do Folclore Brasileiro", do Grupo Toca Mágica. Abertura do Projeto Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos. Livro "Numerar", p. 3, com números de 1 a 6. Desenvolvimento motor com circuito no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Numerar", p. 3. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa com músicas infantis e combinados da turma. Abertura do Projeto Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos com a apresentação dos personagens folclóricos. Livro "Desenhar", p. 6. Musicalização com a "Canção do Folclore Brasileiro", do Grupo Toca Mágica. Livro "Letrar", p. 7. Revisando os números de 30 a 35 por meio de atividade no livro "Numerar", p. 6. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Numerar", p. 6. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro Didático, p. 17. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Seu mapa é um tesouro. Livro Didático, pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | 4nt6pcic |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Aula 21: A fita vermelha. Releitura da história e conversa sobre o sentimento vergonha. |
| Código do Classroom: | myeitdom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro Didático, pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Moradias. Livro Didático, p. 7. |
| Código do Classroom: | qma7uvul |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Aumentativo. Livro Didático, pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Aumentativo. Livro Didático, pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Lápis na mão. Livro Didático, pp. 17 a 20. |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Lápis na mão. Livro Didático, pp. 17 a 20. |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de precisão. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 05: História e cultura indígena. Livro Didático, pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 05: História e cultura indígena. Livro Didático, pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 3. LITERARTE/PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Continuação da leitura do paradidático "Loló Barnabé". Desenho criativo. |
| Código do Classroom: | z3nzgltm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Números, sequências e medidas de capacidade. Livro Didático, pp. 17 a 21. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Números, sequências e medidas de capacidade. Livro didático, pp. 17 á 21. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 28. |
| Código do Classroom: | irqkbudf |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Decomposição de números. Livro Didático, p. 14. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Decomposição de números. Livro Didático, p. 16. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | De volta ao tabuleiro G.A.I.A. |
| Código do Classroom: | jgw3tbup |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático pp. 52 a 54. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Medidas de tempo. Livro Didático, p. 14. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: O que eu aprendi? Livro Didático, p. 21. |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 08: Charge. Livro Didático, pp. 24 e 25. |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 07: Medidas de tempo. Livro Didático, p. 15. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 5. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | De volta ao tabuleiro L.I.G.A. |
| Código do Classroom: | 6n2ffjcu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 3 - Capítulo 9: Comparação de frações. Pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 1: Os desafinados também tem coração. Pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | foqecqad |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Comparação de frações. Pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Modo indicativo. Livro de Atividades. Pp. 2 a 7. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Modo indicativo. Livro de Atividades. Pp. 2 a 7. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Adjetivo e advérbio. Livro de Atividades. Pp. 2 a 6. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 3 - Capítulo 10: Resolução de equações do primeiro grau. Pp. 28 a 33. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Adjetivo e advérbio. Livro de Atividades. Pp. 2 a 6. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 -Capítulo 10: Resolução de equações do primeiro grau. Pp. 28 a 33. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 10: Resolução de equações do primeiro grau. Pp. 28 a 33. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Espaço geográfico rural e urbano na América e África. Pp.10 a 16. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Divisão de equipes para o projeto 3. |
| Código do Classroom: | wbetcrog |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Espaço geográfico rural e urbano na América e África. Pp. 10 a 16. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Expressões algébricas e sequência numérica. Pp. 15 a 16. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Laryelen Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Artigo de opinião. P. 4. Proposta LA. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 3hfbziq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Estabilidade dos átomos. Pp. 2 a 22. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Espaço rural da Ásia, Europa e Japão. Pp. 7 a 14. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Estabilidade dos átomos. Pp. 2 a 22. Correção da Produção do Saber (PS). Simulação phet e kahoot. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Laryelen Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 10: Resenha Crítica,. Proposta Livro de Atividades. P.12. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mjxoxdcp |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Expressões algébricas. Pp. 17 a 18. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 9: Interrogatives, pp. 101 a 104. |
| Código do Classroom: | 24k4penc |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulos 13 e 14 - Frente A: Cálculos estequiométricos e reagentes em excesso, pureza dos reagentes e rendimento da reação, pp. 427 a 444 . Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5cpajclm |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno B - Módulo 1: Artes ancestrais nas Américas e na África, pp. 15 a 16. |
| Código do Classroom: | ewgvv5qy |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Introdução: Dissertação-argumentativa. |
| Código do Classroom: | hagdehx6 |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 14: Reino Fungi. P. 299. |
| Código do Classroom: | jguzyz53 |
| 6. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 14: Reino Fungi. P. 299. |
| Código do Classroom: | jguzyz53 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Módulo 1: O caminho rumo à abstração, pp. 15 a 16. |
| Código do Classroom: | einxj7up |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 6: The passive voice, pp. 93 a 95. |
| Código do Classroom: | wg5x4q3s |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática: Escrita. |
| Código do Classroom: | nrexunmq |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7 - Módulo 11: Fisiologia animal - Sistema Endócrino. P. 262. |
| Código do Classroom: | gxxuprxn |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 7- Módulos 15 e 16: Equilíbrios de ácidos e bases; pH e pOH, pp. 382 a 392. Resolução de exercícios complementares postados no classroom (Observação: Será utilizado o celular para ter acesso ao exercícios). |
| Código do Classroom: | huo7hlh4 |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Frente B - Capítulo 7: Reações de combustão. P. 426. |
| Código do Classroom: | 4ehqwjdx |
| LABORATÓRIO DE MEMÓRIA: ANUÁRIO ESCOLAR | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Elaboração dos layouts dos Eventos 2026. |
| Código do Classroom: | 7sowib4y |
| VIVER A CIDADE: HISTÓRIA, POLÍTICA E MEIO URBANO | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Cidade e problemas urbanos: Especulação imobiliária e o cenário de Fortaleza. |
| Código do Classroom: | in5us2cp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Discussão da Orientação de Estudos 35 (OE35). |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Escrita da orientação de Estudos 35 (OE35). |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 10: pp. 67 e 68. |
| Código do Classroom: | fd7eplwm |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 15: Propriedades coligativas, pp. 516 a 522. Exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | fyjeg23v |
| 5. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 19: Globalização. P. 302. |
| Código do Classroom: | qcyaxwmm |
| 6. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 3 - Módulo 6: Iconoclastia na literatura brasileira. |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 7. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 17 - Frente A: Seno e Cosseno de um arco trigonométrico. P. 142. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| 8. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 3 - Módulo 17 - Frente A: Seno e Cosseno de um arco trigonométrico. P. 143. |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| OBSERVAÇÕES: | |
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