| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Devolução dos livros lidos no final de semana. |
| Tarefa de sala: | Pedir que contem a história para o grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Versos para brincar. |
| Tarefa de sala: | Livro Letramento e Alfabetização p. 138. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Letramento e Alfabetização pp. 139, 140, 141. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Dezena e unidade. |
| Tarefa de sala: | Com palitos de picolé formar grupos de 10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Sudoku. |
| Tarefa de sala: | Revisar as regras, os métodos utilizados para jogar e o objetivo do jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Sudoku. |
| Tarefa de sala: | Jogar em grupos de quatro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Brinquedos antigos e modernos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 a 98. |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer tampas e caixas de tamanhos variados (para 02/06). |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Caopitulo 6 - Aprendendo a lidar com o dinheiro. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro pp. 45 a 47. Livro pp. 48 a 51. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 52 e 53. |
| 2. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Curto e Longo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 a 55. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 56 e 57. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Sintese. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 151 a 153. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 154. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogo perde e ganha. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 160 e 161. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 162. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Reportagem. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 161 a 163. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do apoio didático. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 - Comprometido com a natureza. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro p. 65. Livro pp. 66 e 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 68. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Modificar o ambiente para buscar fontes de energia. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 102 e 103. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 105 e 106 (item C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Traçando caminhos e descobrindo resultados. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 167 a 169. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 170. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS (MIND LAB) | |
| Conteúdo de sala: | Taças Estratégicas. |
| Tarefa de sala: | Jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ponto de referência. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 156 a 158. Literarte. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 159 (atividade 1). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Os materiais: características e transformações. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro Saber e Fazer pp. 100 e 101. Livro pp. 111 a 113. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 110. Livro Saber e Fazer p. 102. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Dinheiro não se ganha, se conquista. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro pp. 51 e 52. Livro pp. 54 e 55. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 53 e 56. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro pp. 108 (q. 10) e 109 (q. 11). Livro Saber e Fazer p. 117. Livro pp. 110 a 112. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 118. Livro p. 113 q. 14. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro pp. 148 a 152. Livro pp. 153 a 155. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 65 e 66. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Transformação de unidades de medida de comprimeto. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 141 q. 20 (A, B, C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Potência. |
| Tarefa de sala: | Exercícios em sala e APP. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 142 q. 22 (A, B, C). |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Carmen Miranda : uma artista multimídia. |
| Tarefa de sala: | Pp. 78 a 81 filme: Carmen Miranda. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Artigo de opinião. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual - Tema: Qual a importância dos meios de comunicação no seu meio social? (15 linhas). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Artigo de opinião. |
| Tarefa de sala: | Atividades no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Exercícios no caderno. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | A Dança como expressão do corpo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 78 a 81 vídeo sobre dança: salsa, tango e dança contemporânea. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Diálogo entre as línguas da arte e cinema. |
| Tarefa de sala: | Filme : A Família Addams II. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | A Obra literária na linguagem cinematográfica. |
| Tarefa de sala: | Projeção do filme "João e Maria, Caçadores de Bruxas". |
| Tarefa de casa (PS): | Continuação da leitura da obra locada. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Equação de 1° grau. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 141 q. 74, 75, 76. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Equação de 1° grau. |
| Tarefa de sala: | Exercícios em sala. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 145 q. 1, 2, 5. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Economia da américa latina. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 140 e 141 q. 17 (A, B, C). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Redação: Faiscas e muros. |
| Tarefa de sala: | Correção da redação. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 156 q. 19, 20, 21. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Confecção de uma faisca: Política alienada ou midia oportunista? |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 164 q. 16, 17, 18. |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | A Pop Arte americana - Questionando valores. |
| Tarefa de sala: | Pp. 71 a 73. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | América andina e platina. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 141 q. 19, 20, 21. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Troca de livros. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Atividades econômicas na Europa. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 147 q. 17 (A e B), q. 18. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A História da união Europeia. |
| Tarefa de sala: | APP6. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 148 q. 20, 21, 22 (A). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Textos que vendem ideias. Orações subordinadas substantivas. |
| Tarefa de sala: | Correção da orientação de estudo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 157 q. 6 e 7 (A e B), q. 7 (C e D). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Textos que vendem ideias. Orações Subordinadas substantivas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS (Pesquisa sobre as orações em estudo). Aplicação da APP6. |
| Tarefa de casa (PS): | Página 165 (Síntese do capítulo). |
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