1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. SOCIALIZAÇÃO | |
Conteúdo de sala: | Jogo cooperativo. Detetive da leitura. Apresentação dos livros didáticos.Letras maiúsculas e minúsculas. |
Tarefa de sala: | Leitura da unidade. Livro Letramento e Alfabetização pp. 10 e 11. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Letramento e Alfabetização p. 12 ,13, 14. |
2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos - dinamica de grupo. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. INGLÊS | |
Conteúdo de sala: | The Characters. |
Tarefa de sala: | Livro, pp. 12, 13 e 15. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
Conteúdo de sala: | As crianças e os lugares são iguais? |
Tarefa de sala: | Leitura da unidade. Livro Letramento Interdisciplinar pp. 8 e 9. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. MATEMÁTICA | |
Conteúdo de sala: | Numeral e quantidade 1 a 15. |
Tarefa de sala: | Leitura da unidade - Livro Alfabetização Matemática pp. 10 e 12. |
Tarefa de casa (PS): |
2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Os sentidos: portas de comunicação com o ambiente. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 90 e 91. Livro pp.16 a 20. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 92 e 93 |
2. INGLÊS | |
Conteúdo de sala: | Greetings. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 11 a 13. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 14. |
3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Conteúdo de sala: | |
Tarefa de sala: | Jogo - batata quente. Imitação de animais. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. GEOGRAFIA | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1- Identidade Geográfica. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. GEOGRAFIA | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1- Identidade Geográfica. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 16 |
Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 60 e 61. |
3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. HISTÓRIA | |
Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Cidade tem história; Cada cidade tem uma história? |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 11 e 12. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 78 e 79. |
2. HISTÓRIA | |
Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. MIND LAB | |
Conteúdo de sala: | Escondidos. |
Tarefa de sala: | Conhecendo o jogo e as estratégias. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
Conteúdo de sala: | |
Tarefa de sala: | Jogo - batata quente. Imitação de animais. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. INGLÊS | |
Conteúdo de sala: | Numbers. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 13. |
4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. INGLÊS | |
Conteúdo de sala: | Numbers and months of the year. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 11 a 18. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 18 a 20. |
2. MATEMÁTICA | |
Conteúdo de sala: | Regras de arredondamento. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 16. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 18. |
3. MATEMÁTICA | |
Conteúdo de sala: | Regras de arredondamento. |
Tarefa de sala: | Livro p. 17. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19. |
4. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Na trilha da gramática: revisão do substantivo e adjetivo. |
Tarefa de sala: | Caderno. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 33 e 34. |
5. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 25 a 27. |
Tarefa de casa (PS): | |
5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. MATEMÁTICA | |
Conteúdo de sala: | Decomposição de números. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 16 a 17. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 (q. 17). |
2. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Ponto de referência: análise de um texto do gênero textual reportagem. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 18 a 21. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Na trilha da gramática: pontuação. |
Tarefa de sala: | Caderno. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 25 a 27. |
4. INGLÊS | |
Conteúdo de sala: | Greetings. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 11 a 18. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 13, 16, 19 e 20. |
5. LEGO | |
Conteúdo de sala: | Decomposição de números. |
Tarefa de sala: | Livro p. 18. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 (q. 18). |
6. LEGO | |
Conteúdo de sala: | Decomposição de números. |
Tarefa de sala: | Livro p. 18. |
Tarefa de casa (PS): | Atividade no Caderno. |
6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
Conteúdo de sala: | Pensar diferente faz a diferença? |
Tarefa de sala: | Trabalho em equipe: p. 10 q.1 e p. 15 q.1. |
Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 2, 3 e 4. |
2. LITERARTE | |
Conteúdo de sala: | Continuação do filme. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Escreva sobre as principais caracteristicas de uma narrativa. Mínimo 5 linhas. |
3. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Nosso lugar no Universo. |
Tarefa de sala: | Aula dialogada. Exposição de vídeos e debate. |
Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 9, 10, p. 18 q. 11. |
4. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Criação de uma linguagem verbal através da linguagem não-verbal. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Pesquisar e trazer uma história em quadrinho não-verbal. |
5. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Criação de uma linguagem verbal através da linguagem não-verbal. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Criar uma narrativa através da história em quadrinho pesquisada. |
7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | A biologia evolutiva e a diversidade da vida. |
Tarefa de sala: | Pp. 11 e 12 q. 2, 3, 4, 5, 6. Aula discursiva. |
Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 11, 12, p. 21 q. 13. |
2. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | A biologia evolutiva e a diversidade da vida. |
Tarefa de sala: | Aula expositiva. Estudo orientado pp. 16 a 25 com anotações no caderno. |
Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 14, p. 23 q. 18, p. 26 q. 19. |
3. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | História em quadrinhos em dinâmica. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | P. 25. Síntese dos gêneros textuais. |
4. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | A biologia evolutiva e a diversidade da vida. |
Tarefa de sala: | Aula expositiva. Estudo orientado pp. 16 a 25 com anotações no caderno. |
Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 20, 21, 22. |
5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
Conteúdo de sala: | Sonho x Visão. |
Tarefa de sala: | P. 11 q. 1, 2, 3 e 4. |
Tarefa de casa (PS): | Leitura p. 13: Inspiração e transpiração. |
8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Organização de um texto. |
Tarefa de sala: | Correção de PS. |
Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a estrutura de um texto (5 - 10 linhas). |
2. ROBÓTICA | |
Conteúdo de sala: | Estruturas tecnológicas. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
3. ROBÓTICA | |
Conteúdo de sala: | Montagem e programação. |
Tarefa de sala: | Vídeo: Desenhos animação. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. LITERARTE | |
Conteúdo de sala: | Resenha crítica. |
Tarefa de sala: | Filme: O Aluno |
Tarefa de casa (PS): | Resenha crítica do filme em 20 linhas. |
5. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Seres humanos e a interação com o meio. |
Tarefa de sala: | Os olhares sobre a espécie humana. |
Tarefa de casa (PS): | P. 14 q. 4, 5, 6. |
9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
1. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Capítulos 1 e 2: Modelos Cosmológicos. Heliocentrismo e Geocentrismo. Lei de Lavoisier e Proust. Modelos Atômicos. |
Tarefa de sala: | Aula Expositiva. |
Tarefa de casa (PS): | P.18 q. 6 (A, B, C). |
2. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Capítulos 1 e 2: Modelos Cosmológicos. Heliocentrismo e Geocentrismo. Modelos Atômicos e Estados Físicos. |
Tarefa de sala: | Aula Expositiva. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 18 e 19 q. 7 (A, B, C). |
3. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Variedades linguísticas. |
Tarefa de sala: | Correção de PS. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 14 e 15 q. 4 a 6. |
4. CIÊNCIAS | |
Conteúdo de sala: | Exercícios Complementares. |
Tarefa de sala: | Correção dos Exercícios. |
Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 9 e 10 (A, B). |
5. PORTUGUÊS | |
Conteúdo de sala: | Variedades Linguísticas. |
Tarefa de sala: | Pp. 11 a 13. |
Tarefa de casa (PS): | P. 14 q. 1 a 3. |