| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore". Projeto "Em família". | |
| Atividades desenvolvidas | Trabalhamos a oralidade contando sobre presentes que queremos dar para o papai. Fizemos a leitura das imagens dos personagens folclóricos. Musicalização e ritmo com cantigas de roda. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | The alphabet. Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about the elephant and the lion. Practicing the first letter from the students names. Book: "Alphabet" pp. 22,´23 (letter J). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore". Projeto "Em Família". | |
| Atividades desenvolvidas | Cartaz em homenagem ao Dia dos Pais. Desenvolvimento motor no parquinho. Leitura da história "Pinóquio". Noção de quantidade utilizando tampinhas de garrafa PET. Dança e movimento com a cantiga Pirulito que bate bate. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades p. 3. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. The alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Learn about an elephant and make a craft. Book: "Ready to Read" pp. 35, 36 (recognizing letter L). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Linguagem Artística. Projeto Folclore - Parlendas. Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividade de arte com a parlenda "Uni Duni Tê" utilizando tintas guache. Através da parlenda "Tatu" trabalhamos o reconhecimento da palavra tatu, bem como o número de vezes que aparece na parlenda. Reconhecimento da sequência numérica de 1 a 20. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. Numbers. Shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Looking at the pictures of a dog, a cat, a fish and a hamster practise the spelling. Book: "Math" pp. 35, 36, 37, 38 (review numbers 1 to 5 and shapes). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Unidade 4 - Viajar é uma grande aventura! | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o conhecimento do modo de ser e viver em diferentes regiões. Simulação de uma viagem lúdica, com cartão de embarque para a cidade que gostaríamos de conhecer. Reconhecimento do mapa do Brasil localizando o lugar onde vivemos. Livro Pitágoras pp. 8 e 9. Mind Lab: Jogo do "Papa meias". | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades p. 33. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about a lion and decorating a picture. Book: "Spelling" pp. 30, 31 (letters R and F). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7 - Muito Além das Palavras. Letras maiúsculas, minúsculas e cursivas. | |
| Tarefa de sala: | Construção de palavras e frases com os tipos de letras em estudo utilizando o alfabeto móvel. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto "Espaço Cultural". | |
| Tarefa de sala: | Desenho na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Aprendendo a Somar e a Subtrair na Fazenda da Mata. Estratégias de Adição: Juntar e acrescentar. | |
| Tarefa de sala: | Resolvendo cálculos com material dourado. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Alfabetização Matemática" pp. 14, 15. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Aprendendo a Somar e a Subtrair na Fazenda da Mata. Estratégias de Adição: Juntar e acrescentar. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer " p. 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer " p. 50. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Body parts. | |
| Tarefa de sala: | Recognizing the body parts in our bodies singing songs and drawing on the board. Book: "Writing" pp. 34, 35 (writing about a place). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Releitura na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Apoio Didático: A rendeira borralheira. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Apoio Didático: A rendeira borralheira. | |
| Tarefa de sala: | Leitura em grupo do Apoio Didático. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 59. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Jabuti. | |
| Tarefa de sala: | Leitura sobre engrenagens. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Jabuti. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Connect Four. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação e prática do jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Folclore: Mitos, lendas, festas e brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 126 e 127. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 92 a 95. | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Projeto Jogos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Projeto Jogos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 28 e 29. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Releitura na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Correção coletiva do caderno. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas do capítulo 4, para discussão em sala. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Correção coletiva do caderno. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 6 a 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas do capítulo 4, para discussão em sala. | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai | |
| Conteúdo de sala: | Sinal vermelho na hora de empreender. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 46 a 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51. | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Releitura na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Os animais - Características, reprodução e desenvolvimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro "Saber e Fazer" pp. 81 e 82. Livro pp. 20 e 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 83 q. 125 e 126, p. 84 q. 127. | |
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O corpo humano - Matéria, energia e funções vitais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 14. Livro p. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O corpo humano - Matéria, energia e funções vitais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 a 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 22 q. 12, p. 23 q. 13 e 14. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Releitura na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE) | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Correção coletiva da Orientação de Estudo (OE) q. 6 a 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas do capítulo 3, para discussão em sala. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 9 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas do capítulo 3, para discussão em sala. | |
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões pode ser realizadas na Secretaria da Escola até sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução das questões da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 155 q. 14, 15 e 16. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução das questões da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 156 q. 17, 18 e 19. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudo (OE) q. 5 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 15 a 17 Classroom código: gdcfq9. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Átomos e moléculas. | |
| Tarefa de sala: | Síntese átomos e moléculas pp. 95 e 96. | |
| Tarefa de casa (PS): | PS disponível Classroom código: 0ix2rrz q. 10,11 e 12. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 11 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 18 a 20 Classroom código: gdcfq9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Problemas com equação de 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 139 e 140 q. 59 (A, B, C), q. 62 e 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 11 a 13 Classroom código: 2ih8rug. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Problemas com equação de 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 140 e 141 q. 64 a 72. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 14 a 16 Classroom código: 2ih8rug. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: O Espaço Econômico Brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Para Concluir p. 160. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 152 q. 19, 20 e 21. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 17 a 19 Classroom código: 2ih8rug. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudo disponível Classroom código: ujhybvj. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 q. 62 ( A e B), q. 63 e 64. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Passive voice. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: Modal Verbs Review q. 1, 2, 3, 4. Código: ipji9p. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Passive Voice. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: Modal Verbs Review q. 5, 6, 7, 8. Código: ipji9p. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos no polígono. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 186 q. 1, 2, 3. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos no polígono. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 187 q. 4, 5, 6. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos no polígono. | |
| Tarefa de sala: | P. 182 q. 34 (A, C, E). APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 183 q. 36, 37, 38. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Relações métricas na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 9 (A, B), q. 10 (A, B). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Relações métricas na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 2 (A, B, C, D). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha avaliativa nº 07. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da ficha avaliativa nº 07. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura da obra locada. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Dilatação dos sólidos. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades da dilatação linear e superficial. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE): Classroom AD2, q. 1, 2, 3, 4. Código: wgrqzmz. | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Dilatação dos sólidos. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades da dilatação linear e superficial. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE): Classroom AD2, q. 5, 6, 7, 8. Código: wgrqzmz. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Relações métricas na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | P. 18 q. 1 (A, B, C, D). APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 5 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Revoluções Políticas e Tecnológicas (Módulo 4). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27, q. 6 (A, B), q. 7 (A, B). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Funções. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 33, 34, 38, 39. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Mole in the hole. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Mole in the hole. | |
| Tarefa de casa (PS): | Plataforma Mindzup. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: O Iluminismo e seus reflexos (Módulo 4). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42, 43, q. 1 (A, B, C, D). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE) - Classroom: f3olkq. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 1; p. 85 q. 7, 8; p. 86 q. 9. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE) - Classroom: f3olkq. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 q. 10, 11; p. 88 q. 12, 13. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17 - Modernismo: Semana de Arte Moderna. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados relevantes sobre a vida e obra de Oswald de Andrade e Mário de Andrade. Imprimir uma foto e um poema de referência. | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Arte acadêmica no Brasil, pp. 216, 217, 218. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 227 q. 3, 4, 5; p. 230 q. 6. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Poliedros e esferas. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 149 q. 39, 40, 41, 42. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Poliedros e esferas. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 149, 150, q. 43, 44 (A, B), q. 45 (A). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 29 - Era Vargas: O Estado Novo (Módulo 8). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 78 q. 9; p. 76 q. 10; p. 79 q. 11; p. 80 q. 12. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 29: O Brasil na Segunda Guerra Mundial (Módulo 8). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 80 q. 13; p. 81 q. 14; pp. 83, 84, q. 15, 16. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Combinatória. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 114. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 116 q. 26 (A, B, C, D). | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20 - A prosa contemporânea: Século XXI. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 52, 53, q, 45, 46, 47, 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 58, 59, q. 54, 55, 56, 57. | |
| 3. FISICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Conservação da energia. | |
| Tarefa de sala: | Energia cinética e potencial e suas conservações. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 11, 12, 13, 14. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20 - A prosa contemporânea: Século XXI. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 55 q, 50, 51, 52, 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 58, 59, q. 58 (A, B), 59, 60. | |
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Combinatória. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 114. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 116 q. 27 (A, B, C, D). | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Conservação da energia. | |
| Tarefa de sala: | Energia cinética e potencial e suas conservações. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 86, 87, q. 16, 17, 18, 19. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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