| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre a importância de dormir bem. Pintura do dia e da noite. Musicalização com a canção Dia e noite d cantora infantil Bia Bedran. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações pedagógicas básicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga, ataques e esquivas adaptadas. Brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Songs in English. Story time. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | A professora Cibelle foi substituída pela Tia Márcia. A professora Cristiana foi substituída pela professora Valdelena. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Natureza, Cultura e Sociedade. Linguagem Oral e Escrita. Linguagem Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Apreciação da poesia "A estrelinha". Livro Pitágoras p. 36. Desenvolvimento motor no parque. Construção da palavra "noite" utilizando o alfabeto móvel. Atividades com as formas geométricas. Caderno de Atividades p. 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 12. | |
| DANÇA | ||
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ensaio para o Festival de Dança. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia |
Continuidade das movimentações pedagógicas básicas.
| |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga, ataques e esquivas adaptadas. Brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Songs in English. Story time. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | A professora Cristiana foi substituída pela professora Valdelena. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Linguagem Artística. Natureza, Cultura e Sociedade. | |
| Atividades desenvolvidas | Observamos obras do pintor Ernane Cortat, onde trabalhamos com o conceito de arte "naif" observando o recurso pontilhismo. Trabalhamos as partes do corpo humano. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Songs in English. Story time. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | A professora Cristiana foi substituída pela professora Valdelena. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Mundo Subaquático. Letras Cursivas. Mind Lab. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o mundo subaquático, com a leitura do livro "Mundo subaquático - Um mundo fascinante de fatos e personagens." Assistimos a um vídeo sobre Animais Marinhos link: https://www.youtube.com/watch?v=vSE5P8QxtwY&feature=youtu.be e realizamos registros no caderno de desenhos. Escrita espontânea das letras cursivas. Mind Lab: Jogo "Papa Meias". | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 25. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Songs in English. Story time. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | A professora Cristiana foi substituída pela professora Valdelena. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Como é Nosso Planeta? As Mudanças que ocorrem na Terra. Paisagens Naturais e Geográficas. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Letramento Interdisciplinar" p. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento Interdisciplinar" p.31. | |
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Continuação da pintura das telas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Aprendendo a Somar e a Subtrair na Fazenda da Mata. Ideia de subtração, retirar. | |
| Tarefa de sala: | Cálculos de sutração utilizando material lúdico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Aprendendo Somar e a Subtrair na Fazenda da Mata. Ideia de subtração, retirar. | |
| Tarefa de sala: | Fazendo cálculos de subtração em fichas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Alfabetização Matemática" pp. 21, 22. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Book: "Writing" pp. 41, 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | O professor Javier foi substituído pela professora Márcia. A professora Cristiana foi substituída pela professora Valdelena. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Construção das telas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações intermediárias. | |
| Tarefa de sala: | Aquecimento, ginga, ataques e esquivas. Trabalho da meia lua de compasso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Isto é natureza. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" p. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Jabuti. | |
| Tarefa de sala: | Leitura com os alunos, destacando a engrenagem nesse protótipo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Jabuti. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição do professor ausente realizada pela professora Ana Paula. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações intermediárias. | |
| Tarefa de sala: | Aquecimento, ginga, ataques e esquivas. Trabalho da meia lua de compasso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Síntese - A vida e as substâncias químicas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 19 a 21. Livro p. 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Síntese - A vida e as substâncias químicas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 23 a 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 87 a 89. | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Construção das telas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Síntese. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 20 a 23 q. 48. Livro pp. 105 e 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 107 e 108. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição do professor ausente realizada pela professora Suyanne Fernandes. | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ciranda de ideias. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 22 q. 17, pp. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Patrimônio ambiental brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 6 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 q. 4 (A e B), p. 17 q. 5 (A e B). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Patrimômio ambiental brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 a 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 61 q. 101 (A a C). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Os animais - Características, reprodução e desenvolvimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 84 q. 128, p. 85 q. 129. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Construção das telas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição do professor ausente realizada pelo professor Helton. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do PAERP. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação do PAERP. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ciranda de ideias. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 20 a 22. Livro p. 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 23 q. 23. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Construção das telas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 10 q. 2. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 a 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 11 q. 3 e 4 (A a D), p. 12 q. 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizado pela coordenação. | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra | |
| Conteúdo de sala: | Estudo de texto: "A Revolta dos brinquedos". | |
| Tarefa de sala: | Ensaio | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Cortada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Decomposição e divisores de um número natural. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 q. 24 (A ao L). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Decomposição e divisores de um número natural. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 e 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 q. 25 (A, B, C). | |
| 5. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Prendas de vestir. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios pp. 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 q. 7, 8, 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos e medidas de ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 15 a 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 18 q. 22 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos e medidas de ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 18 q. 20 e 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 19 q. 23, 24 e 25 (A, B, C, D). | |
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Vocabulario: Partes del cuerpo. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios pp. 31 e 32. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 39 e 31 q. 3, 4, 5. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Cortada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Região Nordeste. | |
| Tarefa de sala: | P. 17 q. 1, 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 3 (B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A população Africana. | |
| Tarefa de sala: | Ampliando horizontes p. 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 17; p. 31 q. 2 e 3. | |
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Tipos de invitación. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios pp. 12, 13, 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. 12, p. 25 q. 28 e 29. | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Cortada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Adjunto adverbial. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Síntese da p. 29. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | A crônica. | |
| Tarefa de sala: | Produção de texto em classe. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31 q. 3, 4 e 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Dar informações e conselhos. | |
| Tarefa de sala: | Audios, pp. 17, 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 30; p. 28 q. 31, 32; p. 29 q. 33. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do questionário socioeconômico do PAERP. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. | |
| Tarefa de sala: | Estudo dos sistemas termicamente isolados, calor específico e capacidade térmica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Predicciones. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 24, 25 (livro 2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom - Código: 46fl29. | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Método Eliminando Obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar a plataforma Mindzup. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Europa: Paisagens naturais. | |
| Tarefa de sala: | P. 12 q. 1, 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 1, 2, 3, 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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