| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. SOCIALIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Carnavalores. |
| Tarefa de sala: | Construção do painel do bloco da união. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Alfabeto: Letras Maiúsculas e Minúsculas. |
| Tarefa de sala: | Cantando a canção: Nomes de Gente. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Alfabeto: Letras Maiúsculas e Minúsculas. |
| Tarefa de sala: | Leitura coletiva e estudo do texto musical: Nomes de Gente. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 14. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Populares, atividades lúdicas, lateralidade e coordenção motora. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Construindo palavras e frases com o tema: Cuidados com o corpo. |
| Tarefa de sala: | Formando palavra e frases com letras móveis. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Jogo dos 4. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 16 e 17. Atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Populares. Atividades Lúdicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Ponto de referência... Mais textos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 50 e 51. Livro pp. 53 e 54. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O ambiente e os diferentes seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 94 e 95. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O ambiente e os diferentes seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 37 a 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 96 e 97. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Ponto de referência: Entrevista. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer p. 43. Livro pp. 44 a 47. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 44 a 46. |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Populares. Estafetas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | As formas de relevo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 63 a 65. Livro pp. 22 a 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 25 e 26. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Coleção de Emoções. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 40 a 45. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 37 e 38. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Ponto de referência: cartão-postal. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 a 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p.39. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Metade, dobro e adição. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 33 e 35. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Metade, dobro e adição. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 36. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 40. Trazer Livro de Educação Financeira. |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Estudo e vivência em programação. |
| Tarefa de sala: | Lego Slide. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Populares. Jogos Desportivos. Basquetebol e Futsal. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Figuras geométricas planas e espaciais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 34. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Figuras geométricas planas e espaciais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 39 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 43 e 44. Trazer Livro de Educação Financeira. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise Linguística. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 42 a 44. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Na trilha da gramática: pronomes. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 51 a 53. |
6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Esportes coletivos. |
| Tarefa de sala: | Iniciação ao jogo de basquete. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | O homem e a construção do espaço geográfico. |
| Tarefa de sala: | Finalização do conteúdo. Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 2, 3 e 4. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A organização do espaço rural. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. P. 41 q. 2 e 3; p. 42 q. 1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 5 e 6; p. 46 q. 7. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: A integração dos sistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 q. 2, 3 e 4. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: A integração dos sistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 41 e 42 q. 5, 6 e 7. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Adverbs. |
| Tarefa de sala: | Pp. 25 e 26. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 1, 2 e 3. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Esportes coletivos. |
| Tarefa de sala: | Basquete (regras). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3, CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Celula e auto-organização. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp 40 e 41 q. 9, 10 e 11. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Brasil: localização geográfica. |
| Tarefa de sala: | Finalização do conteúdo. Aplicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 1, 2 e 3. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A organização do espaço nacional. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. P. 35 q. 1; p. 42 q. 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 38 q. 4, 5 e 6. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Sistema nervoso. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32 e 33 q. 4, 5 e 6. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Sistema nervoso. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 34 e 36 q. 7, 8 e 9. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Documentário: Revolução Francesa (History Channel). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42 e 43 q. 1 (A, B), q. 2 (A). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Esportes coletivos. |
| Tarefa de sala: | Basquete: iniciação ao jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Francesa. |
| Tarefa de sala: | Documentário: Revolução Francesa (History Channel). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 2 (B, C, D). |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Pp. 46 a 48. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 13,14 e 15. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Texto e compreensão. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q, 2, 3 e 4. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Pp. 50 a 52. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52 e 53 q. 3, 4 e 5. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Russa. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47 e 48 q. 2 (A, B); q. 3. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Present Perfect. |
| Tarefa de sala: | P. 27 q. 2 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 5, 6 e 7. |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Movimento retilíneo uniformemente variado. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 87, 88 q. II (E, F, G, H). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Movimento retilíneo uniformemente variado. |
| Tarefa de sala: | Pp. 77, 78 q. 5 (A, B, C), q. 6; q. 7 (A e B); q. 8 e 10 (A, B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 88, 89 q. 15 (A, B, C, D). |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios sobre conceitos fundamentais: isótopos, isóbaros e isótonos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno q. 1, 2, 3, 4. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: a civilização cretense (módulo 1). |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a civilização cretense, resuma: 1) A organização política. 2) A organização social. 3) A economia. 4) A cultura. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: a civilização fenícia (módulo 1). |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a civilização fenícia, resuma: 1) A organização política. 2) A organização social. 3) A economia. 4) A cultura. |
| 6. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Saludos y presentaciones. |
| Tarefa de sala: | Ejercicios orales en grupo presentándose a sus compañeros. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 1, 2; p. 19 q. 3 (A, B). |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos gases: misturas de gases. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 1, 2, 3, 4. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos gases: misturas de gases. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 5, 6, 7, 8. |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A arte grega (p. 35). |
| Tarefa de sala: | Apontamentos, exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. Sobre a arte grega, destaque: 1) Os estilos arquitetônicos. 2) Os gêneros do teatro. 3) O caráter educativo do teatro. 4) As características das esculturas. |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Debate sobre razones de porqué aprender español. |
| Tarefa de sala: | Ejercios p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 q. 2, 3, 4, 5. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Filme e comentários. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema tegumentar. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 2 (BI, BII, BIII, BIV). |
| 2. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Intertextualidade. |
| Tarefa de sala: | Explanação do conteúdo e suas classificações. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 5, 6, 7; p. 67 q. 16. |
| 3. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Egito antigo. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar o método de construção das pirâmides. |
| 4. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Fenícios. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar a importância da cor púrpura para o mundo antigo. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Discussão em grupo: notícias. |
| Tarefa de sala: | Exercício de áudio. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um resumo sobre o uso e a estrutura da voz passiva em inglês. Escreva 4 exemplos. |
| 5. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Unidad 1: valores del "se". |
| Tarefa de sala: | Ejercios de comprensión p. 12, 13, 14. |
| Tarefa de casa (PS): | ENEM 2016 q. 1, 2, 3, 4, 5 espanhol. |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades dos compostos e propriedades periódicas. |
| Tarefa de sala: | Conteúdo ministrado. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. A7 (A, B); p. 23 q. A9 (A, B). |
| 7. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades dos compostos e propriedades periódicas. |
| Tarefa de sala: | Conteúdo ministrado. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. A11 (A, B); p. 27 q. A12 (A, B). |
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