2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. ARTE |
Conteúdo de sala: | Atividades sobre o filme (Festa no céu ). |
Tarefa de sala: | Caderno de desenho. Releitura dos personagens e suas cores. |
Tarefa de casa (PS): | |
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2. CAPOEIRA |
Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias/ Continuidade - Queixada/ Au/ Rodas Treinos |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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2. DANÇA |
Conteúdo de sala: | Conhecendo ritmos. Dança Espanhola. Aula teórica : história da dança espanhola. Aula prática: Movimentos dos braços da dança espanhola. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO |
Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Aprofundamento Oral. Aplicação APP3. |
Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
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4. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Brincadeiras de crianças. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 44 e 45. |
Tarefa de casa (PS): | |
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5. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Brincadeiras de crianças. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 46 a 50. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 51 e 52. |
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3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. DANÇA |
Conteúdo de sala: | Conhecendo ritmos. Dança Espanhola. Aula teórica: história da dança espanhola. Aula prática: Movimentos dos braços da dança espanhola. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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1, CAPOEIRA |
Conteúdo de sala: | Movimentações intermediárias/ Continuidade - Queixada/ Au/ Rodas Treinos. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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2. CIÊNCIAS |
Conteúdo de sala: | Formas e defesa dos animais; Síntese. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 48 e 49. Livro pp. 50 a 53. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 58 e 59. |
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3. CIÊNCIAS |
Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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4. ARTE |
Conteúdo de sala: | Atividades sobre o filme (Festa no céu ). |
Tarefa de sala: | Caderno de desenho. Releitura e linhas das mascaras mexicanas. |
Tarefa de casa (PS): | |
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5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO |
Conteúdo de sala: | Frases e tipos de frases. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Folha. |
Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
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4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO |
Conteúdo de sala: | Linha do tempo. |
Tarefa de sala: | Produção de texto. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 88 e 89. |
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2. GEOGRAFIA |
Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 56 e 57. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 6. |
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3. GEOGRAFIA |
Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
Tarefa de sala: | Orietação de Estudos (OE) q. 1 a 3. |
Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 9. |
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4. CIÊNCIAS |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2. A relação dos micro-organismos com o ser humano e com o ambiente. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 59 e 60. Livro Saber e Fazer p. 94. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 62 e 63. |
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5. ARTE |
Conteúdo de sala: | Atividades sobre o filme (Festa no céu ). |
Tarefa de sala: | Caderno de desenho. Releitura e cores quentes e frias. |
Tarefa de casa (PS): | |
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5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
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1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA |
Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: MInha Cidade, Meu Espaço! |
Tarefa de sala: | Hino da cidade de Fortaleza. |
Tarefa de casa (PS): | |
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2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO |
Conteúdo de sala: | Ciranda de ideias. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 90 a 92. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 81 a 83. |
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3. ARTE |
Conteúdo de sala: | Atividades sobre o filme (Festa no céu). |
Tarefa de sala: | Caderno de desenho. Releitura e suas formas geométricas. |
Tarefa de casa (PS): | |
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4. GEOGRAFIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: As paisagens da América do Sul. |
Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 57 e 58 q. (A,B,C), 65 e 66. |
Tarefa de casa (PS): | OE Orientação de Estudos q. 1. |
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5. GEOGRAFIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 2: As paisagens da América do Sul. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 66 a 68. OE Orientação de Estudos q. 2 a 4. |
Tarefa de casa (PS): | OE Orientação de Estudos q. 8 e 10. |
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