| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. SOCIALIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica de socialização. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica: Bola de sentimentos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividades recreativas em círculo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Vacation. |
| Tarefa de sala: | Let's make a circle. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Amigos da Voz. Formulando palavras e frases. |
| Tarefa de sala: | Formando palavras e frases da vivência da socialização grupal. |
| Tarefa de casa (PS): | Painel das vivências. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Amigos da Voz. Contagem e quantidades. |
| Tarefa de sala: | Relatos das vivências das férias. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Acolhida. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de grupo: Bolsinha de férias. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | School Objects. |
| Tarefa de sala: | Atividade no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos populares. Atividades esportivas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo nosso espaço. |
| Tarefa de sala: | Caminhada pela escola. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Cartografia. |
| Tarefa de sala: | Caderno de desenho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Dinânica do amor. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de socialização. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Connect Four. |
| Tarefa de sala: | Apresentação do jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos populares. Atividades esportivas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | The alphabet. |
| Tarefa de sala: | Atividade no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Vacation. |
| Tarefa de sala: | Atividade no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Decomposição e escrita de números. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Decomposição e escrita de númeeros. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: bate-papo. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de socialização. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 4 - Encontro com o passado e com o futuro. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Redação: "Como será o futuro?". |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Fração e número decimal. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: bate-papo. |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de socialização. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 4 - Somos mesmo todos iguais? |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Redação: "Somos mesmo todos iguais?" |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Traveling on vacation. |
| Tarefa de sala: | Atividade no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem de medidor de distância. |
| Tarefa de sala: | Montagem de medidor de distância. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem de medidor de distância. |
| Tarefa de sala: | Montagem de medidor de distância. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Conto. |
| Tarefa de sala: | Leitura e dramatização de contos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Organização das equipes. |
| Tarefa de sala: | Vídeo: Recomeço. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do manual das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de sala: | Divisão da equipes. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura do conto. |
| Tarefa de sala: | Criação de contos em grupos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão: Os povos da Antiguidade. |
| Tarefa de sala: | Revisando conceitos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Organização das equipes. |
| Tarefa de sala: | Vídeo: Recomeço. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Envolvido nesse enredo. |
| Tarefa de sala: | Leitura de vários gêneros do conto. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Envolvido nesse enredo. |
| Tarefa de sala: | Criação da estrutura de um conto em grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Entrega do manual das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de sala: | Divisão da equipes. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Past Continuous. |
| Tarefa de sala: | Oral practice. Written exercise. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do 1º semestre. |
| Tarefa de sala: | Lista de exercícios (classroom). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 1. |
| Tarefa de sala: | Pp. 10 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 1. |
| Tarefa de sala: | Pp. 12 e 13. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Vídeo: Recomeço. |
| Tarefa de sala: | Construção de carro. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Desafio e competição. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 1. |
| Tarefa de sala: | P. 10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das ondas e do som. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das ondas e do som. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 1. |
| Tarefa de sala: | Pp. 13 e 14. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios complementares. |
| Tarefa de sala: | Correção dos exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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