| EBA - Infantil II, III e IV | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com desenhos e pinturas, utilizando lápis de cor. Estimulando a aprendizagem através das letras do alfabeto com a dinâmica Responde ou Passa?. Educação Física. Trabalhando as emocões através da musicalização "Cara de quê?", de Guto Candim. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com desenhos e pinturas, utilizando lápis de cor. Estimulando a aprendizagem através das letras do alfabeto com a dinâmica Responde ou Passa?. Educação Física. Trabalhando as emocões através da musicalização "Cara de quê?", de Guto Candim. |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com desennhos e pinturas, utilizando lápis de cor. Estimulando a aprendizagem através das letras do alfabeto com a dinâmica Responde ou Passa?. Educação Física. Trabalhando as emocões através da musicalização "Cara de quê?", de Guto Candim. |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com desennhos e pinturas, utilizando lápis de cor. Estimulando a aprendizagem através das letras do alfabeto com a dinâmica Responde ou Passa?. Educação Física. Trabalhando as emocões através da musicalização "Cara de quê?", de Guto Candim. |
| Observações: | |
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