| EBA - Infantil II, III e IV | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com massinha de modelar. Promovendo o aprendizado por meio da brincadeira "Stop matemático". Dinâmica interativa e divertida proposta no quadro. Misturando cores na borboleta, utilizando dupla face preta e palitos de churrasco. História na lata "Ser Criança". |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com massinha de modelar. Promovendo o aprendizado por meio da brincadeira "Stop matemático". Dinâmica interativa e divertida proposta no quadro. Misturando cores na borboleta, utilizando dupla face preta e palitos de churrasco. História na lata "Ser Criança". |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com massinha de modelar. Promovendo o aprendizado por meio da brincadeira "Stop matemático". Dinâmica interativa e divertida proposta no quadro. Misturando cores na borboleta, utilizando dupla face preta e palitos de churrasco. História na lata "Ser Criança". |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com massinha de modelar. Promovendo o aprendizado por meio da brincadeira "Stop matemático". Dinâmica interativa e divertida proposta no quadro. Misturando cores na borboleta, utilizando dupla face preta e palitos de churrasco. História na lata "Ser Criança". |
| Observações: | |
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