Agenda EBA dia 08/04/2024

EBA - Infantil II, III e IV
Professor(a):	Ivonete Nunes
Atividades desenvolvidas:	Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo valores como o respeito à cultura indígena, conhecendo sobre suas características, tradições, costumes e objetos, por meio de vivências lúdicas. Fazendo arte através do grafísmo indígena, utilizando rolinhos de papel higiênico e tinta guache. Atividades Aquáticas. Estimulando a comunicação, participação, os afetos e valores na roda de conversa, abordando a temática Saudade.
Observações:
EBA - Infantil V, 1º ano EF
Professor(a):	Ivonete Nunes
Atividades desenvolvidas:	Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo valores como o respeito à cultura indígena, conhecendo sobre suas características, tradições, costumes e objetos, por meio de vivências lúdicas. Fazendo arte através do grafísmo indígena, utilizando rolinhos de papel higiênico e tinta guache. Atividades Aquáticas. Estimulando a comunicação, participação, os afetos e valores na roda de conversa, abordando a temática Saudade.
Observações:

EBA - 2º e 3º anos EF
Professor(a):	Ivonete Nunes.
Atividades desenvolvidas:	Almoço e descanso. Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo valores como o respeito à cultura indígena, conhecendo sobre suas características, tradições, costumes e objetos, por meio de vivências lúdicas. Fazendo arte através do grafísmo indígena, utilizando rolinhos de papel higiênico e tinta guache. Atividades Aquáticas. Estimulando a comunicação, participação, os afetos e valores na roda de conversa, abordando a temática Saudade.
Observações:
EBA - 4º e 5º anos EF
Professor(a):	Ivonete Nunes.
Atividades desenvolvidas:	Almoço e descanso. Acolhida e socialização com pinturas, utilizando lápis de cor. Desenvolvendo valores como o respeito à cultura indígena, conhecendo sobre suas características, tradições, costumes e objetos, por meio de vivências lúdicas. Fazendo arte através do grafísmo indígena, utilizando rolinhos de papel higiênico e tinta guache. Atividades Aquáticas. Estimulando a comunicação, participação, os afetos e valores na roda de conversa, abordando a temática Saudade.
Observações: