| EBA - Infantil II, III e IV | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Culinária do "Mousse de maracujá", utilizando gelatina da preferência da turma, creme de leite e leite condensado. Trabalhando a oralidade, habilidades motoras e contagem mecânica através do empilhamento de latas, utilizando latas de batata. Promovendo a socialização, interação e participação da turma, por meio da "Dinâmica do algodão", utilizando floquinhos de algodão. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Culinária do "Mousse de maracujá", utilizando gelatina da preferência da turma, creme de leite e leite condensado. Trabalhando a oralidade, habilidades motoras e contagem mecânica através do empilhamento de latas, utilizando latas de batata. Promovendo a socialização, interação e participação da turma, por meio da "Dinâmica do algodão", utilizando floquinhos de algodão. |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Culinária do "Mousse de maracujá", utilizando gelatina da preferência da turma, creme de leite e leite condensado. Trabalhando a oralidade, habilidades motoras e contagem mecânica através do empilhamento de latas, utilizando latas de batata. Promovendo a socialização, interação e participação da turma, por meio da "Dinâmica do algodão", utilizando floquinhos de algodão. |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Culinária do "Mousse de maracujá", utilizando gelatina da preferência da turma, creme de leite e leite condensado. Trabalhando a oralidade, habilidades motoras e contagem mecânica através do empilhamento de latas, utilizando latas de batata. Promovendo a socialização, interação e participação da turma, por meio da "Dinâmica do algodão", utilizando floquinhos de algodão. |
| Observações: | |
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