| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cibelle Pinto |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor, brincando no parquinho. Reconhecendo as frutas utilizando os sentidos (visão, tato, olfato e paladar). Suco maluco: "Limonhaba". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Nilde Sousa. |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no jardim. Contagem oral das frutas trazidas de casa para um suco maluco. Leitura da história "As Cores e os Dias da Semana". Culinária com o suco maluco "Maragoiaba". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Flávia Falcon. |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o mundo em que vivemos. Desenho sobre um lugar da natureza e seus animais. Continuação do cartaz sobre o Ziraldo. Culinária com o suco maluquinho "Limoiaba". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | Notion of More or Fewer. Identifying the fewer quantities. |
| Atividades desenvolvidas | Book "Math Readiness" pp. 103 to 106. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Ketuly Cavalcante |
| Tema do dia | "Semana Maluquinha." |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o "Menino Maluquinho". Livro Pitágoras p. 57. Caderno de Atividades p. 42. Mind Lab pp. 51 e 57- Hopi! Hopi!. Suco Maluquinho: "Limoiaba". |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 51. |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | Ending Sounds /p/, /n/, /x/. |
| Atividades desenvolvidas | Book "Spelling" pp. 56 and 57. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Era uma vez...Um conto! |
| Tarefa de sala: | Leitura da definição de conto. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Língua Portuguesa" pp. 58 e 59. Caderno de Atividades p. 91. |
| 2. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano |
| Conteúdo de sala: | Grafismo Africano nas paredes. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 19. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | "Semana Maluquinha." |
| Tarefa de sala: | Culinária. Suco maluquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | "Semana Maluquinha." Suco Maluquinho. |
| Tarefa de sala: | Culinária. Suco maluquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Conteúdo de sala: | Writing a Story. Identifying a topic. |
| Tarefa de sala: | Book "Writing" pp. 54 and 55. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi |
| Conteúdo de sala: | Capitalizing Names and titles. |
| Tarefa de sala: | "Language Arts" pp. 42 to 45. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para APP10. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Os movimentos e os fenômenos da terra. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 62 a 65. Correção coletiva do livro pp. 59 e 61. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 66 e 67. Livro "Saber e Fazer" pp. 97 e 98. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Ruas e caminhos levam aos lugares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 42 a 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 23. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Ruas e caminhos levam aos lugares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 e 45. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Pensar e resolver. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 e 81. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 82. |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Clive Kifumbi |
| Conteúdo de sala: | Daily Activities. Extra Activity. |
| Tarefa de sala: | Personal Activity. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Leitura do paradidático. |
| Tarefa de sala: | Leitura e discussão do paradidático. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Leitura do paradidático. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | Tem gente chegando. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 20. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Jr. |
| Conteúdo de sala: | Frações. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da PS. Livro p. 79. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Jr. |
| Conteúdo de sala: | Frações. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da PS. Livro pp. 80 e 81. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 82 e 83. |
| 3. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | Meu campinho de futebol. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 25. Anexo 55 e 57. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Patricia Sampaio. |
| Conteúdo de sala: | Indústria. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 60, 61 e 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 62 e 63. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Patricia Sampaio. |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdo. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Professor: | Javier Medrano. |
| Conteúdo de sala: | Mostre o que você aprendeu. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 58. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Patricia Sampaio. |
| Conteúdo de sala: | Movimento Abolicionista. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 70, 71 e 74. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 72 e 73. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Jr. |
| Conteúdo de sala: | Multiplicar e dividir. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da PS. Livro p. 77. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Jr. |
| Conteúdo de sala: | Multiplicar e dividir. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da PS. Livro p. 78. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Jr. |
| Conteúdo de sala: | Cálculo com decimais. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 79. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 80 e 81. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Lesson 2: They made history. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 54 e 55. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 2, 3 e 4. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Carta do leitor. |
| Tarefa de sala: | Ler em conjunto as produções da PS. Reescrever a redação de acordo com os pontos assinalados pela professora. |
| Tarefa de casa (PS): | Transcrever a produção para a folha da PS. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Frações: Equivalência e simplificação. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 50 e 51 q. 43, 44 e 45. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Pronomes demonstrativos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Atividade em grupo: Kahoot. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114 e 115 q. 1, 2 e 3. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Comparação de frações. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Aplicação da APP10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 46, 47 e 48. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Adjunto adnominal. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exposição oral do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 7 (A, B e C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Sistema de equações: Método da substituição. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 32 e 34 (A e B). |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Entrevista. |
| Tarefa de sala: | Ler em conjunto as produções de PS. Reescrever a redação de acordo com os pontos assinalados pela professora. |
| Tarefa de casa (PS): | Envie um e-mail para a professora de produção textual, no endereço disponibilizado em sala de aula. Conte um pouco sobre sua experiência individual na "Feira da Tecnologia." |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Sistema de equações: Método da adição. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 34 (C, D e E). |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da MPB (Música Popular Brasileira). |
| Tarefa de sala: | Apresentação artística. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa sobre a Academia Brasileira de Letras: "Mulheres imortais". |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Relações entre os ângulos de um quadrilátero. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 74 q. 9 (A, B, C e D). |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Past Perfect. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 60, 63 e 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62 e 63 q. 2 a 4. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Soma das medidas dos ângulos internos e externos de um quadrilátero. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 72 q. 4 (A, B e C). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 75 q. 10 (A, B e C). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Propriedades dos paralelogramos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 75 q. 11 (A, B, C e D). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 76 q. 14 (A, B, C, D e E). |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da MPB. |
| Tarefa de sala: | Transcrever a letra de uma música romântica brasileira e ilustrá-la de acordo com o tema. |
| Tarefa de casa (PS): | Preparar a apresentação da música para a próxima aula (dublagem, vídeo, canto, declamação com fundo musical e encenação). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Montezuma. |
| Tarefa de sala: | Regras e orientações. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Volumes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro, p. 27 q. 18 a 21. |
| 3. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Romantismo, Poesia (Século XIX, 1° metade). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo de poemas românticos. |
| Tarefa de casa (PS): | OE (Orientação de Estudo), q. 2 (A, B, C e D). |
| 4. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Campo elétrico. |
| Tarefa de sala: | Estudo das propriedades do campo elétrico. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Volumes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro, p. 27 q. 22 a 25. |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Volumes. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro, p. 37 q. 1 a 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Brasil: Rebeliões Separatistas (Continuação). Livro 9 - Capítulo 16. |
| Tarefa de sala: | P. 92. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 4, Capítulo 16: A Revolução de 1817. |
| Tarefa de sala: | P. 94. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 107 e 108 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Viroses. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS, texto pp. 79 à 91. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82, 84 e 87 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Incríveis poetas da MPB (Música Popular Brasileira). |
| Tarefa de sala: | Apresentação artística. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar sobre a Academia Brasileira de Letras: "Mulheres Imortais". |
| 5. BIOLOGIA | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Bactérias e arqueas. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS, texto pp. 79 à 91. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 91, 92 e 93 q. 10 (A e B), 11 e 12 (A). |
| 6. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Romantismo-Poesia. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Interpretação de poemas românticos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 26 a 29. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 27 (Texto). |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 27 (Texto). |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | O Modernismo no Brasil (Unidade 8). |
| Tarefa de sala: | P. 275. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17 e 18 q. 17, 18, 19 e 20. |
| 4. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Isomeria espacial. |
| Tarefa de sala: | Exercitando as isomerias. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. A16 (A, B e C) e A17 (B). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 10, Capítulo 37: A Descolonização Afro-Asiática (Continuação). |
| Tarefa de sala: | Capítulo 36: Pp. 152 e 153. |
| Tarefa de casa (PS): | Capítulo 36: Pp. 162 e 163 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Livro 10, Capítulo 37: A Crise do Socialismo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. Bio C. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS, texto pp. 21 à 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20 e 21 q. 9, 10, 11 e 12. |
| 2. BIOLOGIA 1 | |
| Professor: | Fred Becco |
| Conteúdo de sala: | Ecologia. Bio C. |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS, texto pp. 21 à 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21 e 22 q. 13, 1, 2 e 3. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de casa (PS): | Desafios da saúde pública no Brasil. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jane Araújo |
| Conteúdo de sala: | O aumento da depressão entre os jovens no Brasil. |
| Tarefa de sala: | O aumento da depressão entre os jovens no Brasil. |
| Tarefa de casa (PS): | Desafios da saúde pública no Brasil. |
| 5. FÍSICA 2 | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Revisão para o Enem. |
| Tarefa de sala: | Energia e suas conservações. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82 e 83 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. FÍSICA 2 | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Revisão para o Enem. |
| Tarefa de sala: | Energia e suas conservações. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 83 e 84 q. 5, 6, 7 e 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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