| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! | |
| Atividades desenvolvidas | Culminância do Projeto Mulheres em Ação. Comparando características físicas. Escolha do livro do Literarte. Desenvolvimento motor no parquinho. Cor primária azul. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary intro using toys to discover shapes. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o Dia Internacional da Mulher. Escolha do livro do projeto Literarte. Dança e movimento com a música "Periquito Maracanã". Desenvolvimento do raciocínio lógico montando quebra-cabeça. Momento de interação com o brinquedo trazido de casa. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Family. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary introduction using the pictures of popular cartoon families. Pointing, naming and repeating. Song: "Finger family". by Super Simple Songs. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: As adesões ao Projeto "Vamos ao Teatro" poderão ser realizadas até segunda-feira, 11/03 na Secretaria da Escola. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Culminância do Projeto Mulheres em Ação. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa e socialização sobre o Projeto Mulheres em Ação. Confecção de lembrancinha para o Dia Internacional da Mulher. Musicalização e atividades motoras livres. Socialização com os brinquedos trazidos de casa. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Tema do dia | Balé clássico e jazz lírico. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Movimentações básicas pedagógicas e introdução das intermediárias. | |
| Atividades desenvolvidas | Ginga, ataques e esquivas adaptados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Transports. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary intro with Lego blocks and pictures. Building and naming means of transportation. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: As adesões ao Projeto "Vamos ao Teatro" poderão ser realizadas até segunda-feira, 11/03 na Secretaria da Escola. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Lígina Sampaio. | |
| Tema do dia | Projeto Mulheres em Ação. Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! | |
| Atividades desenvolvidas | Culminância do Projeto Mulheres me Ação com o mural das profissões. Musicalização e brincadeiras livres com os brinquedos trazidos de casa. Registro da quantidade de alunos através da chamadinha. Livro Pitágoras p. 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 39. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Tema do dia | Balé clássico e jazz lírico. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Movimentações pedagógicas básicas e introdução das intermediárias. | |
| Atividades desenvolvidas | Ginga, ataques e esquivas adaptados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque | |
| Tema do dia | Project STEM. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary introduction talking about Science - learning the parts of the plants with Dr. Binocs. (https://www.youtube.com/watch?v=p3St51F4kE8) and planting beans. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: As adesões ao Projeto "Vamos ao Teatro" poderão ser realizadas até segunda-feira, 11/03 na Secretaria da Escola. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte com apresentação dos livros da roda de leitura. | |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro no tapete da leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Brincadeiras de Criança: O Espaço de cada um. A Rua onde moro. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica do espelho. Livro "Geografia" pp. 138, 139. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Geografia" pp.140, 141, 142. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Mulheres em Ação. Dia Internacional da Mulher. Capítulo 1 - Eu, Hoje e Ontem. Lembranças de Meus Familiares. As Fases do Meu Crescimento. | |
| Tarefa de sala: | Construção do mural do projeto sobre mulheres na literatura e na família. Livro "História" pp. 167, 169. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "História" pp. 167, 168, 170. | |
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Balé clássico e jazz lírico. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações pedagógicas básicas e introdução das intermediárias. | |
| Tarefa de sala: | Ginga, ataques e esquivas adaptados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Project Food. | |
| Tarefa de sala: | Vocabulary introduction with flash cards (https://www.youtube.com/watch?v=lW5TXrKbsq4). Game "what is it" (https://www.youtube.com/watch?v=BilStuLzW6s). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Lembrete: As adesões ao Projeto "Vamos ao Teatro" poderão ser realizadas até segunda-feira, 11/03 na Secretaria da Escola. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Project Human Rights - Martin Luther King Jr. | |
| Tarefa de sala: | Horário Nobre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Paradidático: "Rubens, O semeador". Projeto Mulheres em ação. | |
| Tarefa de sala: | Leitura. Culminância do projeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Palavras com X e CH. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 68, 69, e 71. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 70. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Adição. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" p. 16. Aplicação de APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 18. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Adição. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" p. 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 17. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Morcego. Horário Nobre. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Morcego. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 e 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Dobro, Metade e Triplo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 16 e 17. Livro pp. 74 e 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Calculadora : Ferramenta do cotidiano. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 76 a 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 18. | |
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Mulheres em ação. | |
| Tarefa de sala: | Culminância do projeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Bactérias. Horário Nobre. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 47 e 48 q. 7 e 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 48 e 54 q. 9, 13 e 14. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Cianobactérias. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 52 q. 10, 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 91, 93, 94 q. 150, 154, 155. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Lição 1: Resolvendo um problema. | |
| Tarefa de sala: | Jogando Hora do Rush. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Fungos. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa para o Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Culminância do Projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da biografia e exposição de obras da escritora Ruth Rocha. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2: Ciranda de ideias. Horário Nobre. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 48. Correção coletiva do livro pp. 44 e 45. Livro pp. 46 e 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 48. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 49 e 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Revisão do conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa para Atividade Prática (AP). Pesquisar sobre o Projeto Água - Preservando para Ser Feliz! | |
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Culminância do Projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de sala: | Exposição de mulheres que se destacaram no cenário político brasileiro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Ponte giratória. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Ponte giratória. | |
| Tarefa de sala: | Montagem do protótipo da ponte giratória. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Entrega dos livros do Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Leitura silenciosa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do livro locado. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | As Américas e as primeiras comunidades humanas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 65 a 68. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 1 (A, B e C). | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | As Américas e as primeiras comunidades humanas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 69 a 71. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 4 (A e B). P. 71 q. 5. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 71 e 72 q. 10, 11, 12, 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 74 q. 15 (A, B e C). | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 74 q. 16 e 17. P. 75 q. 1. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 76 q. 2 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | O jogo do poder: Centralização e descentralização. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 57 a 62. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1 (A, B e C). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 71 e 72 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 72 q. 5, 6 e 7. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando. | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 72 e 73 q. 7, 8 e 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 63 q. 10, 11 e 12. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Potenciação com números inteiros. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42 q. 117 (M, N, O). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Potenciação com números negativos. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro p. 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42 q. 117 (P, Q, R). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Retas, segmentos e ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 54 q. 14, 15 e 16. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso central. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 34, 35 e 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom. Código: otiy1z. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso periférico. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 38, 39 e 40. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 39 e 40 q. 15 (A e B), q. 16. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Antônio Sidney. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Predicativo nominal. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 75 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 75 q. 2. | |
| 5.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | A visão. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 43, 44 e 45. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41 e 42 q. 17 (A e B) e q. 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela coordenação. | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do movimento uniforme e do movimento uniformemente variado. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 4 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Resolução de equações incompletas do 2º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Resolução de equações do 2º grau incompletas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51 q. 5, 6, 7, 8. | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Transgênicos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 31 e 32. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (Código: I606dr). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Período entre guerras (Revolução Russa). | |
| Tarefa de sala: | Pp. 60 a 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 1 e 2; p. 93 q. 1 e 2. | |
| 6. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Clonagem gênica e reprodutiva. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 37, 38 e 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 8, 9, 10 e 11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Antônio Sidney | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Antônio Sidney | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Lógica e porcentagem. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 104, 105, 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 107, 108 q. 18, 19, 20, 21. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Funções. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 104, 105, 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 31, 32, 33, 34. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Mito: Uma leitura do mundo. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento e aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 e 37 q. 5, 6 e 7 (A e B). | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente foi substituído pelo Professor Rafael Duarte que aplicou a APP3 (1ª e 2ª aulas); e pelo Professor George Oliveira que explanou sobre as Viagens Pedagógicas Internacionais (5ª aula). | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Neto | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 14: Termoquímica. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14, 15 q. A2, A3, A4 (A, B). | |
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Neto | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 14: Termoquímica. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 26, 27 q. 5, 6, 7, 8. | |
| 3. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. FILOSOFIA &SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Fé e razão pensamento medieval. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 29 a 36. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 132 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 48, 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. F11 (A, B, C, D). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 48, 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. F12 (A, B, C), q. F13 (A). | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente foi substituído pelo Professor George Oliveira que explanou sobre as Viagens Pedagógicas Internacionais. | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Unidade 2 - Capítulo 1 (Matemática C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 58, 59, 60, 61. | |
| 2. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Unidade 2 - Capítulo 1 (Matemática C). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 50, 51 q. 62, 63, 64, 65. | |
| 3. QUÍMICA 2 | ||
| Professor: | Rufino Neto | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 2 - Capítulo 1: Modelos Atômicos (Química A). | |
| Tarefa de sala: | P. 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 42, 43 q. 3, 4 (A, B, C). | |
| 4. QUÍMICA 2 | ||
| Professor: | Rufino Neto | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 2 - Capítulo 1: Modelos Atômicos (Química A). | |
| Tarefa de sala: | P. 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 11 (A, B, C, D). | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Renata Línfer | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 3 - Capítulo 2: Estudo dos Adjetivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 31 a 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 e 37 q. 1 a 4. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Renata Línfer | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 3 - Capítulo 2: Estudo dos Adjetivos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 38 e 39 q. 1 a 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 6 a 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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