| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas | Visitação na sala do 1° ano, conhecendo um pouco sobre as comidas típicas. Musicalização com diversas músicas infantis. Desenvolvimento motor no parquinho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Recognizing the Letter Mm sound. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Alphabet" pp. 28 and 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Informamos que amanhã, quinta-feira 20/06, não haverá aula por conta do feriado. Retornaremos na sexta-feira 21/06. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre a importância de adquirir hábitos alimentares saudáveis. Atividade com os números de 1 a 5 utilizando o jogo de boliche. Desenvolvimento motor com a música "Dona Tartaruga". Leitura da história "Bruna e a Galinha d´Angola". Livro Pitágoras pp. 87 e 97. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Coloring and tracing the Letter Jj. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Ready to read" pp. 29 and 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Informamos que amanhã, quinta-feira 20/06, não haverá aula por conta do feriado. Retornaremos na sexta-feira 21/06. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon | |
| Tema do dia | Quarta Saudável. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o calendário e a Colônia de Férias. Finalização de atividades, portfólio. Desenvolvimento motor no parque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Tracing and counting the number 6. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Math Readiness" pp. 44 to 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Informamos que amanhã, quinta-feira 20/06, não haverá aula por conta do feriado. Retornaremos na sexta-feira 21/06. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ketuly Cavalcante | |
| Tema do dia | Projeto Costumes e Tradições! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa sobre o Projeto Costumes e Tradições. Atividade motora no parque. Musicalização com "Vamos passear na Floresta". Caderno de Atividades pp. 65 e 66. Mind Lab: Circuito. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Beginning Sounds /t/, /m/, /s/ . | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Spelling" pp. 34 and 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Informamos que amanhã, quinta-feira 20/06, não haverá aula por conta do feriado. Retornaremos na sexta-feira 21/06. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Costumes e Tradições. Comidas Típicas. | |
| Tarefa de sala: | Culminância do projeto. Exposição com degustação das comidas típicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Culminância do Projeto Costumes e Tradições. | |
| Tarefa de sala: | Exposição com degustação das comidas típicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Revendo os cuidados com o meio ambiente. O ser humano e as plantas. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Ciências" p. 114. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Revendo os cuidados com o meio ambiente. O ser humano e as plantas. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Ciências" p. 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Ciências" p. 116. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | English Quiz. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Correção coletiva e resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 4 to 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 10. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A tecnologia dos brinquedos e o ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 103 a 105. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 106 a 108. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). Correção coletiva. q. 8 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Lugar de moradia. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 97 a 99. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 100 e 101. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 7. Orientação de Estudos (OE) q. 8 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar tabuada de multiplicação 2 a 4. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Correção e Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 6 and 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5, 8 to 10. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 9. Orientação de Estudos (OE) q. 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual - E-mail. | |
| Tarefa de sala: | Estrutura e função do e-mail. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 111. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Escala cromática. | |
| Tarefa de sala: | Caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Frações, geometria e medidas. | |
| Tarefa de sala: | resolução da Orientação de Estudos (OE) q. 6, 7, 8 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Frações, geometria e medidas. | |
| Tarefa de sala: | Livro Educação Financeira pp. 40 a 43. Aplicação da APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Educação Financeira pp. 44 a 45. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Escala cromática. | |
| Tarefa de sala: | Desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" p. 65 q. 110. Orientação de Estudos (OE ) q. 1 a 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 12. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6 (História). | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 12 (História). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Escala cromática. | |
| Tarefa de sala: | Caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 88 e 89 q. 14 a 17. "Orientação de Estudos (OE)" q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE ) q. 7 a 15. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Frações, geometria e medidas. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE) q. 6, 7 e 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Frações, geometria e medidas. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber Fazer" pp. 31 a 36. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Frações, geometria e medidas. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber Fazer" p. 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber Fazer" pp. 38 e 39. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Atividade de revisão no classroom. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Gabriela Moura. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exposição do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulos 3 e 4. | |
| Tarefa de sala: | Recapitulação para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gabriela Moura. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 e 4. | |
| Tarefa de sala: | Recapitulação para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | 1º aula: O professor ausente foi substituído pela coordenação pedagógica que aplicou Orientação de Estudos (OE) de Inglês. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gabriela Moura. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 e 3. | |
| Tarefa de sala: | Recapitulação para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Gabriela Moura. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exposição do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 e 3. | |
| Tarefa de sala: | Recapitulação para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico. Devolução dos livros. Aplicação da ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver Orientação de Estudos (OE). | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Atividade de revisão no classroom. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver Orientação de Estudos (OE). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver Orientação de Estudos (OE). | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Gabriela Moura | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. Produzir um texto, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | 2º aula: O professor ausente foi substituído pela coordenação pedagógica que aplicou Orientação de Estudos (OE) de Inglês. | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Circuito de jogos: De Poooolies a Brain Train. | |
| Tarefa de sala: | Estratégia: Ligando os pontos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver os exercícios da Orientação de Estudos (OE). | |
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Classicismo (Século XVI). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Correção da APP6. Estudo de Camões épico. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de estudos para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Estudo das leis de Newton e conservação da energia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver os exercícios da Orientação de Estudos (OE). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdo para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Resolver os exercícios da Orientação de Estudos (OE). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico, ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, empregando algumas palavras treinadas. | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 6. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Quinhentismo (Século XVI). | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Correção da APP6. Estudo do Quinhentismo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo. | |
| Conteúdo de sala: | A fundamentação no texto. | |
| Tarefa de sala: | A fundamentação no texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo. | |
| Conteúdo de sala: | O desenvolvimento. | |
| Tarefa de sala: | O desenvolvimento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. QUÍMICA | ||
| Professor: | Dário Medina | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Revisão para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. A34 (A, B, C, D). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| Tarefa de sala: | Exercícios de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Genética - Biologia C. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS; Texto das pp. 3 a 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 38, 39 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 2. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Genética - Biologia C. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS; Texto das pp. 3 a 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 5 e 6; p. 40 q. 1 e 2. | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo. | |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. | |
| Tarefa de sala: | Atualidades. | |
| Tarefa de casa (PS): | P.36 - A questão do Índio no Brasil. | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo. | |
| Conteúdo de sala: | P.35 - O preconceito linguístico. | |
| Tarefa de sala: | P.35 - O preconceito linguístico. | |
| Tarefa de casa (PS): | P.36 - A questão do Índio no Brasil. | |
| 5. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Espelhos esféricos. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das propriedades dos espelhos esféricos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 7, 8, 9, 10. | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Espelhos esféricos. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das propriedades dos espelhos esféricos. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 7, 8, 9, 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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