| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cibelle Pinto |
| Tema do dia | O dia e a noite. |
| Atividades desenvolvidas | Visualização de imagens estimulando percepção visual. Livro Pitágoras p. 21. Musicalização "É um tal de poc poc poc". Conceito de (dentro/fora). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | Tracing a path through a maze. |
| Atividades desenvolvidas | Book “Trace” pp. 20 and 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Gentileza enviar uma foto da criança com o seu brinquedo favorito até segunda-feira (02/09) para realização de atividade em sala. |
| AVISOS | |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Nilde Sousa. |
| Tema do dia | Orientação temporal - dia e noite. |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no tanquinho de areia. Musicalização com a música "A janelinha". Escolha do livro do projeto Literarte. Momento de socialização com um divertido banho de chuveirão. Representação da quantidade das letras da palavra "noite" utilizando tampinhas de garrafa PET. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | Project Playtime. |
| Atividades desenvolvidas | We made a collage of our favorite playtime activities. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Flávia Falcon. |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. |
| Atividades desenvolvidas | Socialização com o brinquedo trazido de casa. Escolha do livro do Literarte. Representação de (em cima e embaixo) através de figuras e objetos. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades pp. 9 e 14. |
| DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Tema do dia | Festival de Dança. |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para o festival de dança "O pequeno Leão" adaptação do clássico o "Rei Leão" |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Tema do dia | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade das movimentações básicas e intermediárias. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | The letter Ll. |
| Atividades desenvolvidas | Book “Learning Letters” pp. 76 to 79. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Trazer até quarta-feira, dia 04/09, latas de alumínio (leite em pó ou chocolate em pó) limpa e vazia para realização de uma atividade em sala. |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Ketuly Cavalcante (AUSENTE) |
| Tema do dia | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa de conversa espontânea. Escolha do livro do Literarte. Contação de História "A casa sonolenta". Socialização com os brinquedos de casa. Caça aos números. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa |
| Tema do dia | Festival de Dança. |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para o festival de dança "O pequeno Leão" adaptação do clássico o "Rei Leão" |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Tema do dia | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Atividades desenvolvidas | Continuidade da manutenção do básico e intermediário de movimentações. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Tema do dia | Project Alphabet. |
| Atividades desenvolvidas | We created an ilustrated Alphabet to be displayed in class. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | A professora Ketuly foi substituída pela auxiliar Larisse. |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Tapete da leitura com escolha dos livros. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Atividades de trabalho. |
| Tarefa de sala: | Livro "Geografia" pp. 99, 100 a 102. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Geografia" p. 103. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Márcia Menezes. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O Tempo. Projeto Pátria Amada. |
| Tarefa de sala: | Livro "História" p. 121. Apresentação do projeto com o hino: "Independência do Brasil". |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "História" pp. 122 a 125. |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Rubens Costa. |
| Conteúdo de sala: | Festival de Dança. |
| Tarefa de sala: | Ensaio para o festival de dança "O pequeno Leão" adaptação do clássico o "Rei Leão" |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa. |
| Conteúdo de sala: | Preparação para o 8° Festival Pedagógico de Capoeira. |
| Tarefa de sala: | Continuidade da manutenção do básico e intermediário de movimentações. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Jenifer Albuquerque. |
| Conteúdo de sala: | Project Math. |
| Tarefa de sala: | We made and identified all the numbers from 10 to 50 and displayed in class. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. AMERICAN ACADEMY | |
| Professor: | Clive Kifumbi |
| Conteúdo de sala: | Sentence Types. |
| Tarefa de sala: | Language Arts p. 31. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conteúdo para APP. |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 57 a 58. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 a 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 49 a 51. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Jeane Arruda. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 47 e 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 35 e 36. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | D.T - Braço robótico. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | D.T - Braço robótico. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 5 e 6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Vamos jogar. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 40. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos trabalhados. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 40. |
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Gabriele Bastos. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Os animais. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 32, 37 a 40. Aplicação APP7. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: A saúde do ser humano e o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 43 e 44. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MIND LAB | |
| Professor: | Cliris Santos. |
| Conteúdo de sala: | Lição 2: Preparando para agir. |
| Tarefa de sala: | Jogo: "Ratinhos". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: A saúde do ser humano e o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 43 e 44. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 48 e 49. |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Cliris Santos. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro para leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cliris Santos. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Na trilha da gramática. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 56 a 59. Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 9. Livro p. 60. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 10. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cliris Santos. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Na trilha da gramática. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 61. Correção coletiva da APP7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 11 e 12. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Origem e evolução da espécie humana. |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP8. Correção coletiva livro pp. 49 e 50. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51. "Saber e Fazer" pp. 86 e 87. |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Cliris Santos. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro para leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Desafio tecnológico: Caranguejo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 e 4. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Desafio tecnológico: Caranguejo. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 5 a 6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha 6. |
| Tarefa de sala: | Imaginar que você é o autor do livro locado. Escreva sobre como sua vida é, e como os fatos relevantes dela influenciaram a composição desse livro. Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Anibal |
| Conteúdo de sala: | Grécia. |
| Tarefa de sala: | Guerras médicas. |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Anibal |
| Conteúdo de sala: | Grécia. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Pronome. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. Atividades p. 42 (q. 6 e 7). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Pronome. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Anibal |
| Conteúdo de sala: | África. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Frase, oração e período. |
| Tarefa de sala: | Exposição oral do conteúdo. Atividades pp. 59 e 60 (q. 8 a 11). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo de sala: | Frase, oração e período. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). Aplicação de APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos - Graus, minutos e segundos. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Ângulos - Graus, minutos e segundos. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Equações fracionárias. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 29 q. 34 (F, G, H, I e J). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Correção da PS. Câncer. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 33 e 34. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Leonardo Filho |
| Conteúdo de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| 5.CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas (AP). |
| Tarefa de casa (PS): | Semana de Atividades Práticas (AP). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. |
| Tarefa de sala: | Aplicação dos conceitos de calor sensível e calor latente. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 80 e 81, (q. 9, 10, 12 e 14). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Razões trigonométricas de 30º, 45º e 60º. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática e resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Wagner Rocha |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Razões trigonométricas de 30º, 45º e 60º. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 44 (q. 8, 9, 10 e 11). APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação Atividade Prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Regime Militar. |
| Tarefa de sala: | Atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. BIOLOGIA | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Gestão de resíduos sólidos. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 20 e 21. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Leonardo Filho |
| Conteúdo de sala: | O texto dissertativo-argumentativo. |
| Tarefa de sala: | A estrutura e os tipos de introdução I. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Leonardo Filho |
| Conteúdo de sala: | O texto dissertativo-argumentativo. |
| Tarefa de sala: | A estrutura e os tipos de introdução II. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Função inversa e composta. |
| Tarefa de sala: | Pp. 64 e 65. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Função inversa e composta. |
| Tarefa de sala: | Pp. 64 e 65. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Leonardo Filho |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Teóricos da Sociologia. |
| Tarefa de sala: | Atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Apresentação das atividades práticas. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das atividades práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. QUÍMICA | |
| Professor: | Dário Medina. |
| Conteúdo de sala: | Química orgânica. |
| Tarefa de sala: | A nomenclatura de compostos aromáticos. |
| Tarefa de casa (PS): | p. 37: A8 (A, B, C, D). |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Leonardo Filho |
| Conteúdo de sala: | Apresentação das Atividades Práticas. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das Atividades Práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. FILOSOFIA &SOCIOLOGIA | |
| Professor: | Pedro Aníbal |
| Conteúdo de sala: | Ideologia e Alienação. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das atividades práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Cone circular reto. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das atividades práticas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Cone circular reto. |
| Tarefa de sala: | P. 111. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Progressões: Revisão. |
| Tarefa de sala: | Matemática C. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 83 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Combinatória: Revisão. |
| Tarefa de sala: | Matemática A. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. 5, 6, 7 e 8. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Ligações químicas. |
| Tarefa de sala: | Ligações intermoleculares (revisão). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudo para simulado 6. |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Funções inorgânicas. |
| Tarefa de sala: | Ácidos, bases, sais e óxidos. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudo para simulado 6. |
| 5. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Renata Línfer |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos adjuntos adverbiais. |
| Tarefa de sala: | Pp. 28 e 29, q. 1 a 10. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 1 a 4. |
| 6. GRAMÁTICA | |
| Professor: | Renata Línfer |
| Conteúdo de sala: | Acordo Ortográfico. |
| Tarefa de sala: | Análise de vídeo sobre o Acordo Ortográfico https://youtu.be/7GF-hjo7DYY . |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar comentário (mínimo 5 linhas) sobre o impacto da Reforma Ortográfica nos países da Língua Portuguesa. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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