| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço. | |
| Atividades desenvolvidas | Visualização de imagens de alguns pontos turísticos da cidade de Fortaleza. Reconto da história levada para casa no projeto Literarte. Prática das expressões faciais (feliz, bravo, triste e assustado) durante a roda de socialização. Livro Pitágoras p. 67. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Movimentos dos braços e giros do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ginga, esquivas, golpes, equilíbrio e musicalidade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project STEM. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary introduction (primary colors). "The color song" by the Singing Walrus. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Visualização da imagem do prefeito de Fortaleza. Construção da palavra Fortaleza utilizando o alfabeto móvel. Desenvolvimento motor na quadra. | |
| Tarefa de casa (PS): | Enviar uma caixa de leite vazia e limpa para a realização de uma atividade. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Movimentos dos braços e giros do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações pedagógicas intermediárias e manutenção das básicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ginga, esquivas, golpes, equilíbrio e musicalidade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project How many? | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary introduction with flashcards (numbers and quantities). Counting from 0 to 5. Asking and answering how many. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o livro do projeto Literarte. Continuação do Projeto Fortaleza com apreciação do Hino da cidade de Fortaleza. Caderno de Atividades p. 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Conhecendo a bateria. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento da percepção auditiva e musical. Breve historia sobre o instrumento. Conhecendo a bateria e as partes individuais do instrumento. Prática instrumental. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Fruits. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary introduction with talking flashcards. Link: https://www.youtube.com/watch?v=zywh6LqC6dg. Practice the fruit song. Link: https://www.youtube.com/watch?v=5tB9ZZBUcv4 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ketuly Cavalcante. | |
| Tema do dia | Projeto: Fortaleza, Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o final de semana. Desenvolvimento motor no parque. Trabalho com a letra F. Conversa sobre o Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! Números e quantidades. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Parts of house. | |
| Atividades desenvolvidas | Vocabulary intro with the video. Link: https://www.youtube.com/watch?v=50bo4DgRnYw&feature=youtu.be. Coloring page of the parts of the house. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Devolução dos livros. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de matemática. Preparação para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Construção da sequência numérica e comparação de quantidades. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Project My five Senses. | |
| Tarefa de sala: | Vocabulary intro with Dr. Binocs. Link:https://www.youtube.com/watch?v=q1xNuU7gaAQ. Discussion about the senses and the parts of the body. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) de Geografia e História. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) de Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) de Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) de Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE) de Matemática. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento da Orientação de Estudo (OE) de Matemática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 5. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Caminhos do som. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 34 a 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 3. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 3. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) Geografia e História. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. (Matemática) | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de revisão Matemática no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Mão Biônica. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Mão Biônica | |
| Tarefa de sala: | Montagem da Mão Biônica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Avalição Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica (AD1) História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação Avaliação Diagnóstica (AD1) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação Avaliação Diagnóstica (AD1) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação Avaliação Diagnóstica (AD1) de História e Geografia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de revisão Matemática no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de Matemática. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ano do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino Médio | ||
| Avaliação Diagnóstica 1 (AD1) | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Economia e mão de obra no Brasil Colônia. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 19 a 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Economia e mão de obra no Brasil Colônia. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 19 a 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. HISTÓRIA 2 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | Economia e mão de obra no Brasil Colônia. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 19 a 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Marcelo Amoreira | |
| Conteúdo de sala: | Filosofia Aristotélica. | |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e resolução de exercícios | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52. q 1, 2, 3 e 4. | |
| 5. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 2 - Capítulo 3: Arcadismo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo do Arcadismo, pp. 55 a 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 60 e 61. q. 1 a 4. | |
| 6. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão geral: Termologia e Termodinâmica. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos (1): q. 10, 11, 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudos (2): q. 3, 4, 5 e 6. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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