| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Márcia Souza. | |
| Tema do dia | Amizade e partilha de brinquedos. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre amizade e partilhar os brinquedos com os colegas Atividades no parquinho explorando o conceito de em cima/embaixo com relação aos equipamentos do parque. Livro Pitágoras pp. 40 e 42. Atividade musical ao som da canção Amigos do coração. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Body Parts. Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Reviewing body parts using the picture of a person. Book: "Numbers" pp. 20, 21 (number 8). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde sousa. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parquinho. Atividade com os números de 1 a 5. Dança e movimento com a canção O sapo não lava o pé. Circuito motor na quadra. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Meal. | |
| Atividades desenvolvidas | Talking about mealtimes (morning, afternoon and night). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Introdução à Robótica. Linguagem Oral e Escrita. Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Montagem livre com blocos de encaixe a partir do tema brinquedos. Escrita espontânea de frase de despedida do semestre. Trabalhando as cores secundárias na experiência com giz de cera. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. Independence Day. | |
| Atividades desenvolvidas | Talking about the animals and reviewing the difference between pets and wild animals using flashcards.Talking about Independece Day. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Números. Alfabeto. Atividades Aquáticas. | |
| Atividades desenvolvidas | Finalizando o livro Pitágoras. Trabalhando as palavras com o alfabeto móvel. Brincando com os blocos numéricos. Banho de piscina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning all about animals habitats. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Organização dos materiais individuais. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LIV | ||
| Professor: | Cibele Gadelha. | |
| Conteúdo de sala: | Conversando sobre o LIV. | |
| Tarefa de sala: | Leitura do diário do Tomás. Dinâmica de grupo sobre o LIV. Desenho p. 19 do caderno do aluno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Jogos e brincadeiras: boliche, quebra-cabeça, massa de modelar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Atividade aquática. | |
| Tarefa de sala: | Banho de piscina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | STEM. The weather. | |
| Tarefa de sala: | Experiencing basic addition in class. Review the weather. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Cibele Gadelha. | |
| Conteúdo de sala: | Tenho mais monstros na barriga. | |
| Tarefa de sala: | Entrevista com o Geraldo. Compartilhar monstrinhos e criar novo monstro em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O senhor tempo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 84 a 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O senhor tempo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 89 e 90. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 91 e 92. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento Sustentável. | |
| Tarefa de sala: | Leitura dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer imagem de um objetivo de sua escolha. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Cibele Gadelha | |
| Conteúdo de sala: | Diário da família. | |
| Tarefa de sala: | Pasta da Fernanda. Compartilhando do diário. Atividade sobre o diário. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades Aquáticas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Análise linguística. | |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica com recortes solicitados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Produção de Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração de material para a Produção de Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Conclusão dos trabalhos da PC (Produção do Conhecimento). | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Jogo do kahoot. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Jogo do kahoot. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Professor Jocélio Targino realizou a substituição. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Análise linguística. | |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica com recortes solicitados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades Aquáticas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Produção de Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração de material para a Produção de Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Conclusão dos trabalhos da Produção do Conhecimento (PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Describing appearance. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro pp. 78 e 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. 1 e p. 83 q. 1 e 2. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Mali Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 121 q. 4, 5, 6, 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 101 q. 2 (A, B, C). | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 138 q. 14, 15, 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 139 q. 17, 18, e 19. | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Present continuous. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 80 e 81. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 83 q. 3 a 5. | |
| 5 MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho. | |
| Conteúdo de sala: | Fechamento do curso. | |
| Tarefa de sala: | Exposição filme: "Walt antes do Michey". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Fechamento do curso. | |
| Tarefa de sala: | Jogo Damas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Simple past. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro pp. 74 e 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 1 a 3. | |
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Simple past (irregular verbs). | |
| Tarefa de sala: | Pp. 76 a 78. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 4 e 5, p. 77 q. 4. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 128 q. 4 e 5, p. 129 q. 6 e 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 130 q. 8 e 9, p. 131 q. 10. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 141 q. 4 e 5, p. 142 q. 6, 7, 8, 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 145 q. 10, p. 146 q. 11 e 12. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Independência da América Espanhola. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 120 a 123. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 126 e 127 q. 16 e 17. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Processos nutritivos humano. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 125 a 130. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 138 q. 43, p. 139 q. 44 e 45. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Independência da América Portuguesa. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 132 a 135. Aplicação da APP 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 132 e 133 q. 2 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Marli Grando substituiu a professora ausente (1ª aula) que trabalhou com os alunos: Produção Textual: Descrição de personagem. O professor Pedro Aníbal substituiu a professora ausente (2ª aula) que trabalhou com os alunos: Independência da América espanhola. | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | República Liberal. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 57, 58, 59 | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 6, 7, 8, 9. | |
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Poluentes Atmosféricos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 35 a 46. APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 9, 10; p. 56 q. 11, 12. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Poluentes Atmosféricos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 35 a 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 13, 14; p. 57 q. 15, 16. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Atividade de Aprofundamento. | |
| Tarefa de sala: | APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 2, 3, 4, 5. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Coordenadas Cartesianas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 10, 12, 13, 14. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Coordenadas Cartesianas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 88, 89, q. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 15, 16, 17, 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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