| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Márcia Souza. | |
| Tema do dia | Amizade. Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Pintura e decoração de um coração simbolizando a amizade. Atividades variadas no parquinho. Cineminha. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Last class of the semester. | |
| Atividades desenvolvidas | Play using all the themes learned through the semester. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Amanhã, das 8h às 11h, será a entrega de portfólios e relatórios. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parquinho. Dança e movimento com a música Dona Tartaruga. Leitura da história Aprenda a compartilhar. Noção matemática com a brincadeira dentro/fora. Livro Pitágoras p. 30. Finalizamos o semestre com um cineminha assistindo ao filme "Divertidamente". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Last class of the semester. | |
| Atividades desenvolvidas | Play using all the themes learned throughout the semester | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Amanhã, das 8h às 11h, será a entrega de portfólios e relatórios. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Linguagem Oral e Escrita. Natureza e Sociedade. | |
| Atividades desenvolvidas | Finalização da escrita espontânea do cartão de férias. Brincadeiras explorando o corpo e movimento no parque da escola. Cineminha com pipoca e com o filme "Divertidamente". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor | Rubens Costa | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Aula de capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Última aula de capoeira curricular do semestre. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e brincadeiras pedagógicas adaptadas contemplando o conteúdo visto ao longo do semestre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Last class of the semester. | |
| Atividades desenvolvidas | Play using all the themes learned throughout the semester. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Amanhã, das 8h às 11h, será a entrega de portfólios e relatórios. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Socialização. Cineminha. | |
| Atividades desenvolvidas | Encerramento das aulas do primeiro semestre. Confecção de um cartão de boas vindas às férias. Recebemos o "saquinho de férias." Cineminha com pipocas, assistindo ao filme "Divertidamente". | |
| Tarefa de casa (PS): | Boas Férias!!! | |
| DANÇA | ||
| Professor | Rubens Costa. | |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Aula de capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa | |
| Tema do dia | Última aula de capoeira curricular do semestre. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e brincadeiras pedagógicas adaptadas contemplando o conteúdo visto ao longo do semestre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Last class of the semester. Animals habitats. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about the animals and their habitats. Play using all the themes learned throughout the semester. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Amanhã, das 8h às 11h, será a entrega de portfólios e relatórios. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Organização do material didático. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Organização dos materiais individuais. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Organização dos materiais individuais. | |
| Tarefa de sala: | Cineminha. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Aula de capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos de movimentações intermediárias adaptadas. | |
| Tarefa de sala: | Gingas, ataques individuais e em duplas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo | |
| Conteúdo de sala: | Last class of the semester. | |
| Tarefa de sala: | Play using all the themes learned throughout the semester. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Lembrete: Amanhã, das 8h às 11h, será a entrega de portfólios e relatórios. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando a adição e a subtração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando a adição e a subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 172 a 175. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 176 e 178. | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da produção do conhecimento (PC). | |
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da produção do conhecimento (PC). | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da produção do conhecimento (PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento Sustentável. | |
| Tarefa de sala: | Debate sobre os temas da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Desenvolvimento Sustentável. | |
| Tarefa de sala: | Debate sobre os temas da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Ampliar conhecimentos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 111 e 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar a fala de Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar a fala de Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos de movimentações intermediárias. Combinação de golpes giratórios em duplas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o festival de dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Entrega de livros e apresentação das obras que os alunos mais gostaram no semestre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Jogo Damas Olímpicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Entrega de livros e apresentação das obras que os alunos mais gostaram no semestre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MIND LAB | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Jogo Código da Vinci. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar a fala de Produção do Conhecimento (PC). | |
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos de movimentações intermediárias. Combinação de golpes giratórios em duplas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando o festival de dança. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos tecnológicos. | |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica de revisão com Plickers. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos tecnológicos. | |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica de revisão com Plickers. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fluxo de energia no sistema terrestre. | |
| Tarefa de sala: | A respiração celular p. 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 116 q. 27, p. 117 q. 29 e 30. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 140 q. 1, 2, 3, p. 141 q. 4, 5, 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 142 q. 7, 8, 9. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Anúncio Publicitário. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 139 q. 20. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fluxo de energia no sistema terrestre. | |
| Tarefa de sala: | Fermentação p. 114. APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 117 q. 31, p. 118 síntese, p. 119 q. 32. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fluxo de energia no sistema terrestre. | |
| Tarefa de sala: | Produção do álcool p. 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 119 q. 33 e 34 e p. 120 q. 35. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos e medidas com sensor de cor, movimentação de acordo com valores do sensor de cor. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo do Robô Autoguiado pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos e medidas com sensor de cor, movimentação de acordo com valores do sensor de cor. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo do Robô Autoguiado pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O reino dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Aves e mamíferos pp. 139 e 140. APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 q. 65, 66, p. 141 q. 67. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 132 q. 12, 13 (A, B, C, D, E, F). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 135 e 136. Síntese. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Comentário. | |
| Tarefa de casa (PS): | Faça um comentário sobre o Colégio Espaço Aberto. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5: Polígonos: Linha poligonal e polígono. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 170, 171, q. 2, 3, 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 173 q. 6, 7, 8. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Polígono convexo e polígono côncavo. | |
| Tarefa de sala: | P. 174 q. 13 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 174 q. 12, 14, 15. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual de textos narrativos. | |
| Tarefa de sala: | Seleção e registro de aspectos voltados à sequência narrativa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 169 q. 5 e p. 172 q. 1, 2 e 3. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | Elaboração de um projeto de texto narrativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual em folha própria de redação. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico, ficha 3. Devolução dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases, empregando as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto de, no minimo, 15 linhas, utilizando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Duarte | |
| Conteúdo de sala: | O conto fantástico. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das maquetes produzidas pelos alunos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Duarte | |
| Conteúdo de sala: | O conto fantástico. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das maquetes feitas pelos alunos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): q. 5, 6, 7, 8. | |
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Classicismo: Século XVI. | |
| Tarefa de sala: | Projeção e estudo de poemas, "Livro de Camões". | |
| Tarefa de casa (PS): | Transcrever o poema "Livro de Camões": "Busque Amor novas artes, novo ângulo", considerando: Estrutura, métrica, esquema de rimas, vocabulário e tema. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Classicismo: Século XVI. | |
| Tarefa de sala: | Projeção e estudo de "Os Lusíadas". Canções épicas. APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Transcrever uma estrofe do Episódio de Inês de Castro e fazer dele um estudo, considerando: Estrutura, métrica, esquema de rimas, vocabulário e tema. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Análise Textual: Identificação dos aspectos voltados aos gêneros narrativos. | |
| Tarefa de sala: | Registro e análise de argumentos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32, 33, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 5, 6; pp. 36, 37, q. 1, 2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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