| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Readaptação escolar. | |
| Atividades desenvolvidas | Na roda de socialização, trabalhamos oralidade através da contação das histórias sobre as férias, utilizando o saquinho das férias. Brincadeiras praticando interação com os colegas de sala. Musicalização. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Welcome back. | |
| Atividades desenvolvidas | Participate in different activities using colors and pieces of paper. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Readaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre as férias. Dança e movimento com a cantiga Fui ao Tororó. Desenvolvimento motor no parquinho. Verbalização de atividades utilizando o saquinho das férias. Atividade com os números de 1 a 5. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Getting to know a fish. Coloring activity. Book: "Ready to Read" pp. 35, 36 (the letter L). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Linguagem Artística. Linguagem Oral e Escrita. Linguagem Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividade de arte utilizando as mãos como carimbo. Trabalhamos com a sacola de férias, aprimorando o vocabulário e compartilhando as vivências. Trabalhamos a sequência numérica através do calendário. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about dog and cat and spelling their names. Book: "Math" pp. 32 to 35 (counting and drawing number 5). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Readaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Atividades lúdicas e musicais no pátio. Diálogo sobre as férias e grafismo sobre que mais gostamos nas nossas férias. Apresentação do saquinho de férias. Registro, em forma de gráfico, das atividades realizadas nas férias. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about the elephant making a craft. Book: "Spelling" pp. 28, 29 (letters E and Q). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Socialização. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Garrafa dos elogios. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Mandalas releitura no caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Saquinho das férias. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das vivências das férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Contagem, quantidades. Saquinho das férias. | |
| Tarefa de sala: | Contagem dos saquinhos e quantidades de locais visitados nas férias. Construção do painel com as informações das férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiano Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Body parts. | |
| Tarefa de sala: | Learning about body parts. Book: "Writing" p. 33 (writing about a place). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Henri Matisse vida e obra (Releitura no caderno de desenho). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma imagem de uma obra de artes do artista Henri Matisse. | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Histórias para recordar. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de boas-vindas, utilizando o saquinho de férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Histórias para recordar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 132 e 133. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Lixeira eletrônica. | |
| Tarefa de sala: | Conhecer os conectores na construção de estruturas móveis. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Lixeira eletrônica. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Boas-vindas. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de socialização: Emprestando o lápis. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Conversa sobre as férias. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica com o saquinho das férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando as operações. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de problemas utilizando o problemoteca. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando as operações. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de problemas utilizando o problemoteca. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividades no caderno. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Di Cavalcante vida e obra (Releitura no caderno de desenho). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma imagem de uma obra de artes do artista Di Cavalcante. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Boas-vindas, utilizando o saquinho de férias. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de socialização. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Os setores da economia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Boa-vindas. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de organização. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore uma redação com o tema: Minhas férias perfeitas. (15 linhas) | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Cândido Portinari vida e obra (Releitura no caderno de desenho). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma imagem de uma obra de artes do artista Cândido Portinari. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades de volta às aulas. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica da árvore dos sonhos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades de volta às aulas. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade de férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades de volta às aulas. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica da árvore dos sonhos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Rivera Diego vida e obra (Releitura no caderno de desenho). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma imagem de uma obra de artes do artista Rivera Diego. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Boas-vindas. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das atividades de férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Boas-vindas. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das atividades de férias. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A importância das águas continentais. | |
| Tarefa de sala: | Correção PS, pp. 141, 142 e 143 q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 146 q. 7, p. 147 q. 8 e 9. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnor | |
| Conteúdo de sala: | As águas continentais. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e interpretação das imagens pp. 147 a 150. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 147 q. 10, p. 150 q. 11 e 12. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Potência de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Atividade complementar de férias Classroom código: 2ih8rug. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 131 q. 3, 4 e 5. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fluxo de energia nos sistemas terrestres. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 119 e 120. | |
| Tarefa de casa (PS): | Disponível Classroom código: 0ix2rrz. Estudo Dirigido (OD) q. 1, 2 e 3. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Potência de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Atividade complementar de férias Classroom código: 2ih8rug. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 131 q. 6, 8 e 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de equação do 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Atividade complementar de férias Classroom código: 2ih8rug. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 134 q. 47 (A, B,C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de equação do 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 132. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 134 q. 48 (A, B,C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A industrialização. | |
| Tarefa de sala: | Correção PS, p. 128 q. 4, p. 131 q. 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 138 q. 9, p. 139 q. 10 e 11. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de equação do 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 133. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 135 q. 50 (A, B,C). | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O reinos dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 130 e 131. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 134 q. 53, 54 e 55. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Review: Simple Past and Passive Voice. | |
| Tarefa de sala: | Jogos para revisão de conteúdos. Board Game and Memory game. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom. Passive Voice 1, q. 1, 2 e 3. Código: ipji9p | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Review: Simple Past and Passive Voice. | |
| Tarefa de sala: | Jogos para revisão de conteúdos. Board Game and Memory game. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom. Passive Voice 2, q. 1, 2 e 3. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Diagonais de um polígono, número de diagonais de um polígono. | |
| Tarefa de sala: | P. 175 q. 16 (B, D, F). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 176 q. 18 (A, B, C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Relações entre os ângulos de um polígono. | |
| Tarefa de sala: | P. 176 q. 19 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 176 q. 19 (C, D, E). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Soma das medidas dos ângulos internos de um polígono. | |
| Tarefa de sala: | P. 177 q. 21 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 177, 178 q. 22, 23 (A, B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Circunferência: Conceito e elementos. | |
| Tarefa de sala: | P. 6 q. 1 (A, B, C), q. 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 6 q. 2 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Ângulos na circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 6, 7, q. 3 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 7 q. 5 (A, B, C, D). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Empréstimo dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Leitura silenciosa da obra locada. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa Bibliográfica: Ficha 2. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Termômetros. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das escalas termométricas. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 4, 5, 6, 7. | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Termômetros. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das escalas termométricas. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Ângulo central, ângulo inscrito e arco da circunferência. | |
| Tarefa de sala: | P. 10 q. 6 (A, B), q. 7 (A, B). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 6 (C), q. 7 (C), q. 8 (A, B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 13: Revoluções políticas e tecnológicas. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12, 13, q. 1 (A, B); p. 22 q. 4 (A, B). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função Composta. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 11, 12, 15, 20. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos jogos e estratégias. | |
| Tarefa de sala: | Jogos diversos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Plataforma Mindzup. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 13: Revoluções políticas e tecnológicas. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17, 18, q. 1 (A, B, C, D). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Hidrogeografia do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 18; p. 29 q. 19, 20, 21. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A distribuição e o consumo dos recursos hídricos no Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Explorando o tema, p. 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 22, 23; p. 33 q. 24, 25. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Vanguardas Europeias. | |
| Tarefa de sala: | Explicações e anotações, pp. 13, 14, 15, 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 19, 20, q. 18, 19, 20, 21. | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Arte Acadêmica no Brasil, pp. 216, 217, 218. | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 204 q. 6; p. 217 q. 27; p. 222 q. 6; p. 227 q. 2. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Esfera. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios, p. 140. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 142 q. F32, S1, S2, S3. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Esfera. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios, p. 136. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 143 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 8 - Capítulo 29: A Era Vargas (Estado Novo). | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 68, 69, q. 1, 2; pp. 71, 72, q. 4 (A, B). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 8 - Capítulo 29: A Era Vargas (Estado Novo). | |
| Tarefa de sala: | Explicação. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 72 q. 5; p. 73 q. 6; p. 74 q. 7, 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Fatorial. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 111, 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 3, 4, 5, 6. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20: A poesia contemporânea (Revisão). | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da dinâmica do "Pinga Fogo". | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 45, 46; p. 53 q. 47, 48. | |
| 3. FISICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Energia e suas conservações. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da energia cinética e potencial. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 84 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20: A prosa contemporânea. | |
| Tarefa de sala: | Explicações e anotações, pp. 47, 48, 49, 50, 51, 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 50, 51, 52, 53. | |
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Princípio fundamental da contagem. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 111, 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 1 (A, B, C), q. 7. | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Energia e suas conservações. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da energia cinética e potencial. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 84, 85, q. 5, 6, 7, 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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