| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore". Projeto "Em família". | |
| Atividades desenvolvidas | Ampliação do nosso vocabulário citando alguns presentes que podemos dar para o papai (figura paterna). Aprendemos sobre o conceito de alto/baixo. Dançamos cantigas de roda trabalhando ritmo e oralidade. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Review lion and elephant using pictures and talking about colors. Animals noises and sizes. Book: "Numbers" pp.18,19 (the number 7). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até amanhã sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Projeto "Folclore". Projeto "Em família". | ||
| Atividades desenvolvidas | Identificação do nome do papai. Desenvolvimento motor no parquinho. Construção de um cartaz utilizando figuras de roupas e acessórios que o papai usa. Dança e movimento com a canção A barata diz que tem. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about the lion and reviewing the animals learned this week. Book: "Ready to Write" p. 29. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até amanhã sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Introdução à Robótica. Natureza e Sociedade. Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Construção de blocos trabalhando com o tema: As cores das estações. Atividades de quantificação no caderno de desenhos. Atividades sobre a data comemorativa: Dia do Estudante e sua importância. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. The alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about a hippo and coloring the picture. Book: "Writing" pp. 32, 33, 34, 35 (letters P, Q, R, S). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até amanhã sexta-feira, 10/08/2018. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Projeto "Em Família: Juntos somos Campeões!" Noções de Maior e Menor. Poema. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a família e os momentos de brincadeiras com o papai e grafismo no caderno de desenhos. Atividades motoras no parquinho. Noções de maior/menor com atividade lúdica. Escrita do Poema "Aquele" para o papai. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Animals. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning about the animal hippo. Reviewing all the animals from this week and spelling the words. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até amanhã sexta-feira, 10/08/2018. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto em Família: Juntos Somos Campeões! | |
| Tarefa de sala: | Construção do cartão do papai. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Como é o nosso planeta? A Vida do Planeta Terra. Leitura de imagens e das informações do capítulo. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Letramento Interdisciplinar" pp. 7, 8. Leitura e estudo. Livro "Saber e Fazer" p. 92. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento Interdisciplinar " pp. 9, 10. Leitura e estudo. Livro "Saber e Fazer " p. 92. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Texto: A Pena Branca". | |
| Tarefa de sala: | Leitura e reflexão sobre o texto. Colocar na caixa o sentimento despertado pelo texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Vivenciando as modalidades esportivas: basquetebol, handebol e suas histórias. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Body parts. | |
| Tarefa de sala: | Recognizing the body parts in a picture. Book: "Writing" pp. 34, 35 (writing about a place). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões". Adesões até amanhã. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Lição introdutória: Mancala. | |
| Tarefa de sala: | Divisão de duplas, montagem do tabuleiro para início do jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque | |
| Conteúdo de sala: | Atividades desportivas. Educativos para o basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A reprodução e o desenvolvimento dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 12 (Itens B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Reflexão sobre Tarefa de Sala. | |
| Tarefa de sala: | Lanche coletivo imaginário. Desenhar sua experiência e como se sentiu ao participar do lanche coletivo com a turma. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A reprodução e o desenvolvimento dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até o dia 10/08/2018. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: É tudo lenda... | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 a 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Os segredos do texto. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 84 a 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 90 e 91. | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque | |
| Conteúdo de sala: | Atividades desportivas. Educativos para o basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Atividade prática. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 14 e 15. Livro pp. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 19 a 21. | |
| 5. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura do texto "Um manuscrito em língua morta" e reflexão. | |
| Tarefa de sala: | Criação de frase com símbolo invetado pelo aluno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: |
Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia
18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria
da Escola até o dia 10/08/2018.
| |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Leitura do poema "Classificados poéticos". Resolução das atividades de predição do texto. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da atividade no caderno. Livro pp. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Leitura do texto "Lua, colônia 243, apto. 12". Realização das atividades da sessão "Os segredos do texto". | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 14, p. 15 q. 5, p. 17 q. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 15 q. 6, pp. 16 e 17 q. 12. | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ciranda de ideias. Estudo sobre o "E-mail". | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 22 e 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 22 q. 17, pp. 23 e 24. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Comparação e ordenação de fração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 163. Livro p. 164. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 165 q. 35 e 36. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Automação industrial, sensor de movimento. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da empilhadeira pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Automação industrial, sensor de movimento. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da empilhadeira pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até o dia 10/08/2018. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque | |
| Conteúdo de sala: | Atividades desportivas. Educativos para o basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Estimativa com números decimais | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 170. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 174 q. 44 e 45. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Estimativa com números decimais | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 171 a 173. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 174 q. 46 e 47. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ponto de referência. Leitura do texto "Minha querida avó". | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 15 q. 8 a 11. Livro pp. 16 e 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Ponto de referência. Realização das atividades da sessão para o aprofundamento do tema iniciado no texto anterior. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 17 q. 13, p. 18 q. 14, p. 19 q. 16 (Item A). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 18 q. 15, p. 19 q. 16 (Item B). | |
| OBSERVAÇÕES: | Evento "Em Família: Juntos Somos Campeões" será no dia 18/08/2018. As adesões podem ser realizadas na Secretaria da Escola até o dia 10/08/2018. | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura Silenciosa. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e Troca de Livros. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha 4. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Iniciação ao Basquete. | |
| Tarefa de sala: | Passe e Arremesso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom. Código: kuhm51v. | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para a AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom. Código: kuhm51v. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 159 q. 1, 2, 3, 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 161 q. 5, 6; p. 162 q. 7. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom. Código: pei4q0. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 159 q. 4, 5; p. 160 q. 6, 7, 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 161 q. 1, 2, 3. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 167 q. 1, 2, 3, 4, 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 170 q. 6, 7, 8. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Iniciação ao Basquete. | |
| Tarefa de sala: | Passe e Arremesso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para a AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom. Código: pei4q0. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Iniciação ao Basquete. | |
| Tarefa de sala: | Passe e Arremesso. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Sentidos: Visão, programação - Bloco matemático e variável. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo do Disco de Newton pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Sentidos: Visão, programação: Bloco matemático e variável. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo do Disco de Newton pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura Silenciosa. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e Troca de Livros. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha 4. | |
| 5. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Apócopes. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios pp. 84 a 92. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro 2: P. 16 q. 9, 10 , 11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Gender of nouns. Plural forma. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 4 q.1; p. 8 q.1 (A, B, C). | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Adverbs: Adjectives degree. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 8 q. 1 (D, E, F); p. 9 q. 2. | |
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Barroco - A arte da indisciplina: Século XVII. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e anotações sobre o marco inicial, contexto histórico, características. | |
| Tarefa de casa (PS): | Imprimir a foto da pintura de "Caravaggio: Sepultamento de Cristo" e fazer uma interpretação dela. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Barroco - A arte da indisciplina: Século XVII. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e anotação sobre a produção literária de Gregório de Matos e padre Antônio Vieira. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Transcrever um fragmento de no mínimo 15 linhas, de um sermão do Padre Antônio Vieira. Fazer dele uma interpretação. Imprimir uma foto do referido padre. | |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Tópicos sobre gramática: Uso da vírgula. | |
| Tarefa de sala: | Exposição das principais regras. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom - Código: h5xoipn. | |
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Erisson Dias | |
| Conteúdo de sala: | Tópicos sobre gramática: Uso da vírgula. | |
| Tarefa de sala: | Análise de desvios de vírgulas em textos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom - Código: h5xoipn. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 7: Sais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. A19 (A, B), q. A20 (A, B). | |
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Sonidos de la R - RR. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 63. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 75, 76, q. 1, 2, 3, 4 (Livro 2). | |
| 3. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 7: Sais. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 30, 31. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. Q10, Q11, Q12, Q14. | |
| 4. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 4 - Capítulo 7: Sais. | |
| Tarefa de sala: | APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40, 41, q. Q15, Q16, Q17, Q20. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Simple Past. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 1, 2, 3, 1 (Something to say). | |
| 6. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | If Clauses. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14, 15, q. 1, 2, 3, 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia | |
| Conteúdo de sala: | Reflexão sobre a árvore genealógica da profissão. | |
| Tarefa de sala: | Leilão dos valores e discussão sobre a atividade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Excreção animal comparada. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 63, 64, 65, 66. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63, q. 1, 2, 3; p. 66 q. 4. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Excreção animal comparada. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 66, 67. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 68, 69, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Passive Voice. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Passive voice, q. 1, 2, 3, 4. Classroom - Código: 3brzzf4. | |
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Leitura de texto. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, pp 66, 67. APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 74, 75, q. 1, 2, 3, 4 (Livro 2). | |
| 5. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 9 - Capítulo 20: Pilhas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 72, 73, q. Q6, Q7, Q8, Q9. | |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque | |
| Conteúdo de sala: | Valências físicas: Treinamentos determinados, resistência, agilidade, flexibilidade. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Coerência Textual e conhecimento partilhado. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica sobre coerência. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 140 q. 64; p. 141 q. 65, 66, 67. | |
| 2. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Coerência Textual e conhecimento partilhado. | |
| Tarefa de sala: | Coerência semântica, sintática e pragmática. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 142 q. 69; p. 143 q. 69, 70; p. 145 q. 71. | |
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Text Study. | |
| Tarefa de sala: | Resolução no quadro de questões do texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 7 q.1 (A, B, C, D). Revisional. | |
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Lectura de texto. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, pp. 4, 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 6 q. 1, 2, 3, 4 (Revisional). | |
| 4. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Robert | |
| Conteúdo de sala: | Metabolismo Energético. | |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo 6 (OE): q. 1, 2, 3, 4. Classroom - Código: kk2ush6. | |
| 5. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Robert | |
| Conteúdo de sala: | Metabolismo Energético. | |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo 6 (OE): q. 5, 6, 7, 8. Classroom - Código: kk2ush6. | |
| 6. QUÍMICA 2 | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 10 - Capítulo 25: Propriedades físicas e químicas de compostos orgânicos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114, 115, q. Q31, Q32, Q33, Q34. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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