| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Projeto Mulheres em Ação. | |
| Atividades desenvolvidas | Visualização de imagens. Desenvolvimento motor e sonoro brincando de bandinha no pátio da escola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Making a paper chain | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Paste" p. 5 to 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Projeto Mulheres em Ação. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para a apresentação da abertura do projeto Literarte. Identificação da letra inicial do prenome. Diálogo sobre o projeto Mulheres em Ação. Noção de quantidade utilizando o Jogo de boliche. Dança e movimento com a música "Arca de Noé". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Color collage. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Ready for School" pp. 5 to 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Rode de conversa sobre o final de semana e o nosso calendário. Ensaio para apresentação da abertura do Literarte com a música "Um Bom Livro". Confecção dos acessórios para a apresentação. Musicalização no pátio com músicas de carnaval. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Conhecendo as notas musicais. | |
| Atividades desenvolvidas | Breve introdução sobre as notas musicais, os tipos de intensidade e a altura de cada nota. Construção de escala musical. Dinâmica Amarelinha Musical. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Letter A - uppercase and lowercase. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Learning Letters" pp. 4 to 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Lígina Sampaio. | |
| Tema do dia |
Projeto Carnavalores e Projeto Mulheres em Ação!
| |
| Atividades desenvolvidas | Rodinha de conversa e musicalização. Apresentação do Projeto Mulheres em Ação com figuras de profissões do contexto escolar. Apreciação de músicas com ritmos samba e frevo. Visualização e escrita das letras do alfabeto. Exploração de conceitos de posição: primeiro, segundo, em cima e embaixo utilizando a chamadinha de nomes dos alunos. Desenho de figura humana. Desenvolvimento motor com brincadeiras livres. Atividade dirigida Livro Pitágoras p. 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | Realizar uma pesquisa sobre a profissão da figura materna da sua família e trazer figuras e relatos para compartilhar em sala. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Alphabet sequence. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Language Arts" pp. 6 to 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Texto musical "O Mistério de Ler". | |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto, recontando a história musical com desenhos, palavras, frases. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Coordenação motora. Tipos de letras. Alfabeto. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de coordenação motora fina (rabisco divertido). Construção do alfabeto ilustrado com rótulos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos fonemas Bb, Cc. Pronúncia e movimentos da escrita. | |
| Tarefa de sala: | Continuação do alfabeto ilustrado com rótulos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Vamos dar o nó na língua? | |
| Tarefa de sala: | Brincando de pronunciar travas-línguas. Livro "Língua Portuguesa" pp. 42, 43, 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Língua Portuguesa" pp. 45, 46, 47. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Grammar. Completing the setences and identifying the nouns. | |
| Tarefa de sala: | Book "Language Arts" pp. 5 to 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Caminhos do som. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 a 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Going on a trip - Packing objects. | |
| Tarefa de sala: | Book Language Arts p. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Comparando tamanhos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31 q. 26. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 49 a 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 54. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela coordenação. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Momentos inesquecíveis. Aconteceu assim... | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 59. Livro pp. 70 a 73. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 48 q. 72. Livro p. 74. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Ponto de referência - Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 84 e 85. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 87 e 88. Livro "Saber e Fazer" p. 49. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Cadeia e teia alimentar. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 45 e 46. Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 94 e 95 até item C. Livro p. 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Cadeia e teia alimentar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 47 e 48 q. 19. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 95 a 97. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual - Entrevista. | |
| Tarefa de sala: | Atividade prática sobre o gênero. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Os micro-organismos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41 q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Os micro-organismos. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 42 q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 47. Livro "Saber e Fazer" pp. 13 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 52 q. 25 (Itens A, B, C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 52 q. 26. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 50 e 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Tabuada de dividir (Divisor 2, 3 e 4). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Prismas e cubos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51 q. 27, 28 e 29. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Prismas e cubos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 52 e 53 q. 30, 31 e 32. Recortar e montar os sólidos pp. 185, 187 e 189. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | A origem da vida na Terra. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41 q. 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Explicações sobre a origem dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 43 a 45 q. 6 e 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 103 e 106 q. 159 e 163. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos: Caixa de redução. | |
| Tarefa de sala: | Construção orientada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos: Caixa de redução | |
| Tarefa de sala: | Construção orientada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Cartas pessoais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da APP1. Pp. 50 e 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 51 e 52 q. 4, 5 e 7. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Espaço agrário x estrutura fundiária. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 10. P. 52 q. 11 e 12. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | O espaço rural e as questões ambientais. | |
| Tarefa de sala: | APP 02. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 13. P. 53 q. 14 e 15. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Saque e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | O ciclo da água. | |
| Tarefa de sala: | P. 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 32, 34 e 35. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Alacanca e sensor de cor: obtenção de dados. | |
| Tarefa de sala: | Livro medidor de massa pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Livia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Alavanca e sensor de cor: obtenção de dados. | |
| Tarefa de sala: | Livro medidor de massa pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Saque e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Reprodução dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | P. 48 q. 1. P. 50 e 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 2, 3 e 4. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O povo brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 60 q. 2 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 3 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Saque, toque e cortada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Cálculo de porcentagem na resolução de problemas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42 q. 83 (A, B e C). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: |
Capítulo 1: Cálculo de porcentagem na resolução de problemas.
| |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 42 e 43 q. 84 (A e B) e 85 (A e B). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Cartografia moderna. | |
| Tarefa de sala: | APP 02. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 44 q. 10 e 11. P. 45 q. 12. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Regionalização do mundo contemporâneo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 13 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Move It: Regras e comandos. | |
| Tarefa de sala: | Aplicando o jogo Move It. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Saque, toque e cortada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | Tipo textual dissertativo-argumentativo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 3, 4, 5 e 6. | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | APP2. | |
| Tarefa de sala: | Produção textual. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual. Tema: A questão da preservação ambiental no Brasil. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Equações do 2º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Correção da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 16 (A, B, C) e q. 17. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | O Brasil no mundo globalizado. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 35 q. 7, 8, 9; p. 55 q. 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 10, 11 e 12 (A, B, C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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