| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural | |
| Atividades desenvolvidas | Releitura de uma obra de Romero Britto (o gato). Musicalização Mundo bita, dança das cadeiras. | |
| Tarefa de casa (PS) | Gentileza enviar um pote de margarina vazio e limpo para realização de uma atividade. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Emotions. Toys. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning the emotion angry. Book: "Alphabet" pp. 26, 27 (the letter L). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Aula de campo. | |
| Atividades desenvolvidas | Visita ao parque ecológico Ecopoint para conhecer e observar os animais. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Camping. | |
| Atividades desenvolvidas | Visiting Ecopoint. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas | |
| Tema do dia | Linguagem Oral e Escrita. Natureza, Cultura e Sociedade. | |
| Atividades desenvolvidas | Livro Pitágoras p. 23. Meios de comunicação: Celular. Livro Pitágoras p. 22. Meio de comunicação: Jornal. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Clothes. toys. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning the clothes vocabulary. Book: "Math" pp. 44, 45, 46, 47 (number 6). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha | |
| Tema do dia | Parlendas. Letras Cursivas. Quantidade. Mind Lab. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre as Parlendas e suas rimas. Atividades no Livro Pitágoras pp. 31 e 32. Escrita espontânea dos nomes próprios na letra cursiva. Contagem e quantidade no Caderno de Atividades p. 18. Mind Lab - Jogo dos 4, Atividade no livro Mind Lab pp. 19 e 20. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades pp. 37 e 38. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Days of the week. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning the days of the week organizing and recognizing. Book: "Spelling" pp.52, 53, 54, 55 (ending /s/, /g/, /b/, /d/, /t/, /m/). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8 - Nem só da Palavra Depende a Comunicação. Leitura e estudo das fabulosas invenções. | |
| Tarefa de sala: | Listagem dos nomes de inventores, na caderneta do Dia Mundial da Alfabetização. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento e Alfabetização" p. 38. Livro "Saber e Fazer" pp. 20, 21. | |
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Mandalas. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação de texturas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - Vendendo e Comprando na Feira. Sistema Monetário Brasileiro: Real. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das cédulas e moedas com dinheiro de papel. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6 - Vendendo e Comprando na Feira. Sistema Monetário Brasileiro: Real. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Alfabetização Matemática" p. 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | Lvro "Saber e Fazer" p. 60. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Dates. Toys. | |
| Tarefa de sala: | Learning days of the week, months, dates, and year. Book: "Writing" pp. 46, 47 (telling an old story). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Campo_Ecopoint. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Campo_Ecopoint. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Campo_Ecopoint. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Campo_Ecopoint. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de Campo_Ecopoint. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Hora do Rush. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação das regras do jogo e de como jogar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Ciranda de ideias - Contos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 58 e 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 60 a 63. | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Mais desafios com as quatro operações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 35 e 36. Livro pp. 38 e 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Mais desafios com as quatro operações. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 40 e 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 42 a 44. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Di Cavalcante. | |
| Tarefa de sala: | Sombras e Contornos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Patrimônio ambiental brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 19 e 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26 q. 12 (A a C). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Patrimônio ambiental brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 32. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33 q. 15 a 18. | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A comunicação que funciona. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva sobre o resumo das 3 peneiras. Livro pp. 69 a 71. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 72 e 73. | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Cândido Portinari. | |
| Tarefa de sala: | Sombras e Contornos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Mâcedo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: A saúde do ser humano e o ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 48 e 49. Livro p. 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 88 q. 133 e p. 89 q. 134 e 135. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Mâcedo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Ser humano - Origem e evolução. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 84 e 85. Livro p. 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Mâcedo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Ser humano - Origem e evolução. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 a 48. Aplicação da APP7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 49 q. 8 e 9. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Diego Rivera. | |
| Tarefa de sala: | Sombras e Contornos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 21 q. 11. Livro "Saber e Fazer" p. 64 e 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 29 (A e B), p. 30 q. 16. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 a 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31 q. 17, p. 32 q. 18 (A e B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | As convenções cartográficas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 q. 10, 11 (A, B). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A escala e os tipos de mapas. | |
| Tarefa de sala: | Comparação entre escalas p. 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 12, 13 e 14. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Mínimo Múltiplo Comum (MMC). | |
| Tarefa de sala: | Correção do livro p. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33 q. 66 (A a F). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Interações dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Relações ecológicas: As interações entres os seres vivos p. 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 27, 28 e 29. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Mínimo Múltiplo Comum (MMC). | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 31 e 32. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33 q. 67 (A e B), q. 68 (A a D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Divisão com unidade de medidas de ângulo. | |
| Tarefa de sala: | Correção do livro p. 24 q. 43 (A a F). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 27 q. 48 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Divisão com unidade de medidas de ângulo. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 27 q. 48 (D, E, F). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A ocupação humana no Nordeste (continuação). | |
| Tarefa de sala: | APP7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 17; p. 33 q. 18; p. 36 q. 19. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Gráfico de setores. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 29 q. 50 (A, B, C). | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Biomas Brasileiros. | |
| Tarefa de sala: | Mata Atlântica p. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 2 (B, C), p. 29 q. 3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Present Perfect tense. | |
| Tarefa de sala: | Movie, Elaboração de sentenças no Present Perfect. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33, 34, 35 q. 1, 2, 3. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Present Perfect tense. | |
| Tarefa de sala: | Movie, Elaboração de sentenças no Present Perfect | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 1, 2, 3. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Operações com frações algébricas - Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 17 grupo B (G, H, I). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Operações com frações algébricas - adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | P. 20 q. 17 grupo B (C, D, F). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 22 (A, C, E). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Potenciação de frações algébricas. | |
| Tarefa de sala: | P. 22 q. 21 (B, D, F). APP7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 22 (B, H, J). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Trigonometria em um triângulo qualquer. | |
| Tarefa de sala: | P. 55 q. 1, 2, 3, 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 55 q. 5; p. 57 q. 6, 7, 8. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Lei dos senos e dos cossenos. | |
| Tarefa de sala: | P. 57 q. 9, 10, 1, 2. Parada Obrigatória. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 3. Parada Obrigatória; p. 58 q. 4, 5, 6. | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Cinema Literário. | |
| Tarefa de sala: | Projeção do filme "A Moreninha", inspirado na obra homônima de Joaquim Manuel de Macedo. Marco inicial do Romantismo prosa (1844). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados sobre o panorama histórico mundial, português e brasileiro do Romantismo, 1ª metade do século XIX. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. | |
| Tarefa de sala: | Leis e propriedades da calorimetria. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom - Calorimetria, q. 1, 2, 3 (A, B). Código: wgrqzmz. | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Calorimetria. | |
| Tarefa de sala: | Leis e propriedades da calorimetria. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom - Calorimetria, q. 3 (C, D, E), q. 4. Código: wgrqzmz. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Lei dos senos e dos cossenos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. APP7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 7, 8, 9, 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 16: A Revolução Pernambucana de 1817 (Módulo 4). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 114, 115, q. 25, 26, (A, B); p. 116 q. 27 (A, B). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Semelhança de triângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 11, 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 q. F17, F18, F19, F20. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Deep Water. | |
| Tarefa de sala: | Jogar Deep Water. | |
| Tarefa de casa (PS): | Plataforma Minzup. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 16: O processo de Independência do Brasil (Módulo 4). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 117, 118, q. 28 (A, B); p. 119 q. 29 (A, B). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Saneamento básico, comunicação e transporte. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 27; p. 32 q. 28, 29, 30. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Saneamento básico, comunicação e transporte. | |
| Tarefa de sala: | APP7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 31; p. 36 q. 9,10, 11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18 - Modernismo: Poesia (2ª fase).. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da obra poética do período, pp. 48, 49 e 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar dados sobre a vida e a obra do poeta Manuel de Barros. Imprimir dele uma foto e transcrever um poema de referência dele. | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | O Ecletismo na Arte Acadêmica Brasileira, pp. 243 a 246. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 238 q. 14; p. 242 q. 22, 23; p. 246 q. 24. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Paralelismo e triângulo. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41, 42, q. F7, F8, F9, F10. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Paralelismo e triângulo. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 39, 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48, 49, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 31: A Guerra Fria (Módulo 9). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36 q. 6, 7; p. 44 q. 15 (A, B). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 32 - Brasil: O governo Dutra (Módulo 9). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 1 (A, B); p. 52 q. 3 (A, B) | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 122. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 130 q. 90, 91, 92, 93. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Figuras de Linguagem: Conotação, p. 29 (Revisional). | |
| Tarefa de sala: | Explicações e anotações sobre figuras de construção e sonoridade. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40, 43, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 3. FISICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Refração. | |
| Tarefa de sala: | Leis e propriedades da refração. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 140, 141, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Figuras de Linguagem: Conotação, p. 29 (Revisional). | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões, pp. 31 a 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 55, 56, 57, q. 1, 2, 3, 4. | |
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 123. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 130 q. 94 (A, B), q. 95, 96. | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Refração. | |
| Tarefa de sala: | Leis e propriedades da refração. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 141, 142, q. 5, 6, 7, 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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