| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Juliana de Paula. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre a importância da higiene corporal. Elaboração de um cartaz. Desenvolvimento da coordenação motora fina espremendo laranjas. Diferenciação de alimentos saudáveis de não saudáveis (cartaz). Livro Pitágoras p. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre a importância de praticar exercícios físicos. Atividade motora na quadra. Verbalização do nome de alguns exercícios físicos. Musicalização com a música Estátua. Livro Pitágoras p. 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde: Alimentação. Trabalhando cores e formas geométricas. Escrita espontânea das palavras arroz e feijão. | |
| Atividades desenvolvidas | Construção de um robô Transformers utilizando materiais diversos, trabalhando as cores e as formas geométricas. Escrita espontânea com a temática alimentos saudáveis: arroz e feijão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Conhecendo o trombone. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a percepção auditiva e musical. Conhecer o trombone e as partes individuais do instrumento. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Projeto: Vivendo com Saúde: saúde bucal. Letra F. Capítulo 2 do Livro Pitágoras: Vivendo e Convivendo. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre higiene pessoal. Escovação coletiva. História A bruxinha e os dentinhos. Trabalhar a letra F. Livro Pitágoras p.30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 31. | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor | ||
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Leitura de nomes de brincadeiras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação do poema Hora de ler. Estudo de palavras que rimam. | |
| Tarefa de sala: | Vivências de brincadeiras. Estudo do poema com leitura coletiva. Livro Letramento e Alfabetização p. 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura com estudo do jogo musical Escravos de Jó. | |
| Tarefa de sala: | Jogo Escravos de Jó. Livro Letramento e Alfabetização p. 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura de rótulos e alfabeto, ordem alfabética. | |
| Tarefa de sala: | Estudo com rótulos e alfabeto móvel. Construindo ordem alfabética.
Livro Letramento e Alfabetização p. 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 33, 34. Livro Letramento e Alfabetização p. 43. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Os instrumentos musicais. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o Trombone. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Palavras escritas com X/CH. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 68. Livro Saber e Fazer p. 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Palavras escritas com X/CH. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 64 e 66. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 55 e 56. Livro Saber e Fazer p. 45. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 59. Livro pp. 60 e 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 62 e 63. | |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Educação Financeira - Seção 2: Dinheiro compra tudo? | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 a 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Com todas as letras. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 89 e 90. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Análise linguística. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividades no caderno. | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Apoio didático - É pra ler ou pra comer? | |
| Tarefa de sala: | Leitura e interpretação de texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividades no caderno. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Dobro, metade e triplo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 72. Livro pp. 74 e 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Calculadora - Ferramenta do cotidiano. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 77 a 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 15 a 18. (Trazer um calendário na próxima aula) | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: |
Capítulo 3: Novos encontros: Outros povos que vieram para o Brasil.
| |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 60 a 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 70 q. 5 e 6, p. 72 q. 7, p. 77 q. 9. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Novos encontros: Outros povos que vieram para o Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 66 a 69, 71, 73 a 76, 78 a 80. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 75 (B), q. 125 (A e B). | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As tecnologias e a conservação do ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 95 e 96. Livro pp. 78 e 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As tecnologias e a conservação do ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 81 a 84. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 81 e 85. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Tarefa de sala: | Construção do mural sobre Fortaleza. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 77. Livro pp. 78 a 80. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 81 a 85. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 112 e 113. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: |
Capítulo 3: Mudanças políticas: Da Monarquia à República.
| |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 62 e 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 72 q. 21, p. 74 q. 2 e 3. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Mudanças políticas: Da Monarquia à República. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 68 a 71. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 75 q. 4 e 5, p. 73 q. 1. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 85 a 88. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 35 e 36. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | O uso da cor e seus efeitos na arte. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 e 45 (releitura das obras de artes). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Arremessos e condução de bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Adição e subtração com números decimais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 86, 87 e 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 52, 53 (A, B, C) e 54. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3: Multiplicação com números decimais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 89 a 91. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 93 q. 55 (A, B, C). | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária: "O Ciclista", de Dalton Trevisan. Ficha 5.2. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo do vocabulário com o auxílio do dicionário, pp. 1 e 2, q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conjunto dos números inteiros. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 46 a 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 56 q. 2 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Razão. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 54 e 55. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 57 q. 3 (A, B, C). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária: "O Ciclista", de Dalton Trevisan. Ficha 5.2. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo do vocabulário com o auxílio do dicionário, pp. 1 e 2, q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Arremessos e condução de bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O povo brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da AP. O trabalho no Brasil. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos adjacentes, ângulos complementares, ângulos suplementares. | |
| Tarefa de sala: | Correção PS, p. 73 q. 74 (A, B, C), q. 74 D e q. 75 (A, B). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de problemas. | |
| Tarefa de sala: | P. 76 q. 88 (D, E, F), q. 89 e q. 90 (C, D, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Arremessos e condução de bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Precaução Instrumental. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 60 a 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Método do semáforo. | |
| Tarefa de sala: | Jogo Mini Bridge. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar a plataforma Minzup. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Arremessos e condução de bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Esculturas Africanas. | |
| Tarefa de sala: | P. 25 (Releitura de máscaras). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Esculturas Africanas. | |
| Tarefa de sala: | P. 25 (Releitura de máscaras). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária: "A Metamorfose", de Franz Kafka. Ficha 5. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo do vocabulário com o auxílio do dicionário, pp. 1, 2, q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Função Afim. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A globalização. | |
| Tarefa de sala: | Apresentações das Atividades Práticas (AP), o Brasil e a globalização. | |
| Tarefa de casa (PS): | Semana das Atividades Práticas (AP). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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