| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Juliana de Paula | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Visualização da bandeira de Fortaleza reconhecendo suas cores. Atividades motoras no tanquinho de areia. Atividades de socialização com brinquedos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning number 5 (five) and counting objects. Review numbers from 1 to 5. Book "Paste" pp. 21, 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o aniversário da cidade de Fortaleza. Visualização da bandeira de Fortaleza. Desenvolvimento de habilidades motoras no parquinho. Dança e movimento com a música "Caranguejo". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Tracing numbers zero and one and counting objects. Book "Ready to Read" pp. 18, 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Sequência temporal. Gênero textual: Adivinhações. | |
| Atividades desenvolvidas | Confecção da rotina explorando os momentos do cotidiano e vivência de sala de aula e atividades extras, através de imagens e linguagens oral e escrita. Leitura de adivinhações estimulando o interesse por diferentes textos. Atividade no Livro Pitágoras pp. 46 e 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade: enviar até quinta-feira uma foto impressa do quarto do aluno para atividade em sala. | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor | Helton Oliveira | |
| Tema do dia | Adivinhando os sons. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a percepção auditiva, a concentração e a escuta musical. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Review numbers from 1 to 10. Book Learning Letters pp. 16, 17. (Letter Cc.) | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha | |
| Tema do dia | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço. Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Abertura do Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço. Diálogo sobre a cidade em que moramos e sobre o local onde fica localizada nossa escola. Desenho e grafismo no caderno de desenhos sobre o que há próximo a nossa escola. Leitura oral dos livros do Projeto Literarte. Trabalhando a letra G e suas palavras. Livro Pitágoras p. 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 41. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Counting. Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Counting letters. Review numbers from 1 to 10. Book "Language Arts" pp. 16, 17 (capital and lowercase letters). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da leitura em família. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Qual é o seu brinquedo preferido? | |
| Tarefa de sala: | Vivências e pesquisa das brincadeiras preferidas da turma. Livro ''Letramento e Alfabetização'' p. 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação do poema "O vento". | |
| Tarefa de sala: | Roda de leitura com estudo coletivo. Livro "Letramento e Alfabetização" pp. 53, 54, 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento e Alfabetização" pp. 55, 57, 58. | |
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Tarefa de sala: | Estudo sobre a cidade. Registro no diário do detetive da leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Family. | |
| Tarefa de sala: | Learn the members of a family. Book "Language Arts" pp. 14, 15 (adjectives). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Curto e longo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 53 a 57. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Descobrindo a vida... | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 77 a 79. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Descobrindo a vida... | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 80 a 84. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 46 e 47. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 69 a 71. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 72 a 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 18 a 20. Trazer o livro de matemática quarta-feira (11/04). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Variedades linguísticas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva no caderno. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Dígrafo - Conteúdo complementar da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Ciranda de ideias. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva no caderno. Livro pp. 79 e 80. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 80 a 82. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Medidas de tempo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 76, 86 e 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Horas e minutos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 88 a 91. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os japoneses. | |
| Tarefa de sala: |
Correção coletiva do livro pp. 70, 72 e 77. Livro Saber e Fazer p. 75.
| |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os japoneses. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 81 a 90. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 76 q. 126, p. 77 q. 127 (A e B). | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As tecnologias e a conservação do ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 97 e 98. Livro pp. 87 e 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As tecnologias e a conservação do ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 89 e 90. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 99. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto: Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Tarefa de sala: | Finalização do mural em homenagem aos 292 anos do aniversário de Fortaleza. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 92 q. 35 e 36. Livro Saber e Fazer pp. 112 e 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 a 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 72 a 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 (A a H). | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Livro Saber e Fazer pp. 84 a 87. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 2 (A a F). | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 e 97. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 114 e 115. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Cartão enigmático. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 98 q. 66 (A, B), q. 67 e 68. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 e 97. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 99 q. 70, 71 e 72 (A a F). | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária "O Ciclista", de Dalton Trevisan. Ficha 5.2. | |
| Tarefa de sala: | Interpretação do texto. Resolução das questões de 2 a 9, pp. 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Carlos Alberto substituiu o professor ausente e trabalhou carimba, bandeira e futsal. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 58 e 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 62 q. 20, 21 e 22. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 60 e 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 63 q. 23, 24 e 25. | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária "O Ciclista", de Dalton Trevisan. Ficha 5.2. | |
| Tarefa de sala: | Interpretação do texto. Resolução de questões de 2 a 9, pp. 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O povo brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | O desenvolvimento humano. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. 3, 4, 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Carlos Alberto substituiu o professor ausente e trabalhou carimba, handebol e futsal. | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 03: Expressões algébricas, valor numérico, classificação. | |
| Tarefa de sala: | P. 90 q. 08 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 10 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 03: Monômio ou termo algébrico. | |
| Tarefa de sala: | P. 92 q. 12 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 93 q. 14, 15, 16. | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | A Pop Arte americana - Questionando valores. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 71 a 73. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Método do detetive. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar plataforma Mindzup. | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Carlos Alberto substituiu o professor ausente e trabalhou carimba, handebol e futsal. | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | A produção artística indígena. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 15, 16, (Releitura de imagens indígenas). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | A produção artística indígena. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação do desenho na pele (Tinta removível antialérgica). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária "A Metamorfose", de Franz Kafka. Ficha 5. | |
| Tarefa de sala: | Interpretação do texto. Resolução das pp. 2, 3, q. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 3 q. 10. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Função Quadrática. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 89, 90. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 q. 2 (A, B, C, D). | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A Nova Ordem Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Globalização. APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 54, 55, q. 15, 16, 17, 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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