| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Releitura da obra "Meninos brincando (1955)" de Cândido Portinari. Livro Pitágoras p. 29. Desenvolvimento motor, brincando com bola no campinho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Recognizing the number 6. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Numbers" pp. 16 and 17. | |
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Construção coletiva da obra "Palhaço" do artista plástico Aldemir Martins. Identificação da letra inicial do prenome de Aldemir Martins. Musicalização com a música "Aquarela". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Cutting a diagonal and a curved line. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Cut" pp. 21 and 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa sobre o Projeto Espaço Cultural. Releitura das obras de Ricardo Ferrari. Atividade motora na quadra com bolinhas de jornal. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 49. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Tracing and writing the letters Pp, Qq, Rr and Ss. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Writing Readiness" pp. 32 to 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ketuly Cavalcante | |
| Tema do dia | Projeto Espaço Cultural. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Cultural. Conhecendo a história de Frida Kahlo e, em seguida, finalização das pinturas para exposição. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras pp. 93 e 94. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Letter Kk and Ll sounds. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Reading" pp. 46 to 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Finalização da releitura das obras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e brincadeiras. | |
| Tarefa de sala: | Jogo de pega cola, pega acocora, pega corrente e bulldog. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Espaço Cultural. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das obras do artista plástico Gustavo Rosa. Construção da releitura da obra em estudo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Juntar, acrescentar e colecionar. Material dourado. | |
| Tarefa de sala: | Representações de quantidades utilizando o material dourado. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Matemática" p. 29. Caderno de Atividades pp. 34 e 43. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Little Duck Story. Short and Long Uu sound. | |
| Tarefa de sala: | Book "Reading" pp. 46 and 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | A substituição do professor Lucas Ledo foi feita pela a professora Márcia. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | No Boxes Today. | |
| Tarefa de sala: | Book "Reading" p. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Redação sobre a família. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A tecnologia dos brinquedos e o ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 88 e 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para APP4. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Localização no espaço e formas geométricas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 126 a 128. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 129 q. 1. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela professora Jeane Arruda. | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Paisagens e modos de vida de outros povos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 83, 86 e 87. Livro pp. 88 e 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Paisagens e modos de vida de outros povos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 90 a 92. Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 75 a 77. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Redação sobre a família. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Maca Hospitalar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Maca Hospitalar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela professora Suyanne. | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos competitivos - Futsal. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos do passe, recepção e finalização. Grande jogo de futsal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os setores da economia. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 60 q. 99. Livro p. 85 q. 15 e 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os setores da economia. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Orientação da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Novos encontros: outros povos que vieram para o Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 89 q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 80 q. 131 e 132. | |
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela professora Clíris. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: República. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 64 q. 17. Livro pp. 70 e 71 q. 19 e 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 133 e 134. Correção coletiva da atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 138. | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" pp. 59 e 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 135 e 136. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: República | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 90 e 91 q. 138 e 139. Livro p. 72 q. 21 (1ª parte). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Orientação da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela professora Clíris Santos. | |
| EBA - Infantil II, III e IV | ||
| Professor: | Erika Sâmia | |
| Tema do dia: | Projeto Cooperação e Vivência. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Clubinho de Ciências: A vela mágica. Culinária: Receita do cupcake da mamãe. Linguagem Corporal: Não deixe a bola cair. Oficina de Matemática: Copo dos números. Atividade Temática: Mural da cooperação. | |
| Observações: | ||
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | ||
| Professor: | Bárbara Rocha | |
| Tema do dia: | Projeto Cooperação. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Clubinho de Ciências: Experimento da pedra caseira. Culinária: Receita do cupcake da mamãe. Natação. Jogos Lógicos: Futebol de botão. Atividade Temática: Atividade cooperativa utilizando jornal. | |
| Observações: | ||
| EBA - 2º e 3º anos EF | ||
| Professor: | Gabriele Bastos | |
| Tema do dia: | Ditado Numérico. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Educação Física. Inglês 2º ano - Workbook: Classroom commands. 3º ano - Workbook pp. 44 and 45. Oficina de Matemática: Ditado numérico. | |
| Observações: | ||
| EBA - 4º e 5º anos EF | ||
| Professor: | Roberta Bérvely | |
| Tema do dia: | Resolvendo Problemas. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Inglês: 4º ano - Workbook: School objects. 5º ano - Workbook: Thngs to eat. Educação Física. Produção do Saber. Oficina de Matemática: Descubra a operação. | |
| Observações: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Egito Antigo. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 122 a 126. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 126 q. 11 (A, B e C). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Acentuação gráfica. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 119 a 121. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 122 q. 7 (A, B, C, D e E). | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Acentuação gráfica. | |
| Tarefa de sala: | P. 121. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 122 e 123 q. 1, 2 e 3. | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Household chores. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 59 a 61. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 4 a 6. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Egito Antigo. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 127 a 131. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 130 e 131 q. 14 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual comentário. | |
| Tarefa de sala: | Reescritura do comentário feito na última PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 124 (tirinha). P. 126 q. 20 (produção de um comentário). | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Grandes navegações. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 116 a 121. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 121 q. 12 (A, B e C). | |
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Earth Day. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 5 (A, B e C). | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Modo subjuntivo. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 131 e 132. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 136 e 137 q. 1, 2 e 3. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação textual. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 124 a 126. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 137 q. 4 e 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Comparatives. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 76 q. 3 (A, B e C). | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Superlatives. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 73 a 76. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 76 q. 3 (D, E e F). | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Kamila Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Vozes verbais. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 148 e 149 q. 1, 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 149 e 150 q. 5, 6 e 7. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Independência da América portuguesa. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 133 a 136. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 136 q. 6 (A e B), q. 7. | |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Kamila Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Relato. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica e produção de um relato de viagem. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 152 q. 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Kamila Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Orações Coordenadas e Subordinadas Substantivas. | |
| Tarefa de sala: | Correção das atividades e aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 1 (B, E G, J). | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 e 24 q. 10, 11, 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 24 e 25 q. 17, 18, 19 e 21. | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das forças. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 22, 23, 24, 25. | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Kamila Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Orações Subordinadas Adjetivas. | |
| Tarefa de sala: | P. 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 e 37 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Comparative adjectives. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 q. 8 (A, B, C, D, E), q. 9 e 10 (A, B). | |
| 6. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Superlative adjectives. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 20 a 23. APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 2 (A, B, C, D, E); p. 24 q. 10 (C, D), p. 26 q. 1 (A, B, C, D, E, F, G, H) e p. 57 q. 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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