| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto | |
| Tema do dia | Projeto Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvendo habilidades manuais através dos cuidados com a horta. Escolha do livro do Literarte. Desenvolvimento motor no parquinho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Tira bola, bulldog, corrida maluca, jogo dos 7 erros. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project Let's count. | |
| Atividades desenvolvidas | Review vocabulary. Counting with blocks. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Escolha do livro do projeto Literarte. Dança e movimento com a música "Fogo na botina". Leitura da história "A Galinha Ruiva". Momento de socialização com os brinquedos trazidos de casa. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Tira bola, bulldog, corrida maluca, jogo dos 7 erros. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project STEM. | |
| Atividades desenvolvidas | Crazy milk experience. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon | |
| Tema do dia | Projeto Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Socialização com o brinquedo trazido de casa. Roda de conversa sobre a poluição nas águas e nas florestas. Colagem no cartaz com as imagens trazidas de casa. Dança e musicalização com a música "Penerô Xerém" de Luiz Gonzaga. Escolha do Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Tema do dia | Ritmos nordestinos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treinamento adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project STEM. | |
| Atividades desenvolvidas | Crazy milk experience. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ketuly Cavalcante | |
| Tema do dia | Projeto Ecologia Viva o Verde! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa sobre o projeto Ecologia Viva o Verde!. Musicalização com "É preciso reciclar" da turma da Mônica. Escolha do livro do Literarte. Caderno de Atividades p. 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 34. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Tema do dia | Ritmos nordestinos. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Treinamento adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Project What time is it? | |
| Atividades desenvolvidas | Review vocabulary. Clock game. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Tapete da leitura com a escolha dos livros. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Conteúdo de sala: | Ritmos nordestinos. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O que encontramos em revistas infantis? Brincando com a voz. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Língua Portuguesa" pp. 73 a 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Língua Portuguesa" pp. 76 e 77. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Ecologia Viva o Verde! | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo sobre o meio ambiente. Construção da árvore do saber. Registro na escrita sobre as ações de preservação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Project Solar System. | |
| Tarefa de sala: | Review vocabulary. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Produção do Conhecimento (PC) em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas. | |
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Lixeira eletrônica. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Paul Bunyan: A New Story. | |
| Tarefa de sala: | Book "Reading" p. 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Produção do Conhecimento (PC) em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Escolher o livro. | |
| Tarefa de sala: | Ficha de leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Produção do Conhecimento (PC) em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala para Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Produção do Conhecimento (PC) em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala para Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: O lixo - História e componentes. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 107 e 108. Livro pp. 104 e 105. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab - Jogo do rei. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do jogo e das regras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab - Jogo do rei. | |
| Tarefa de sala: | Prática do jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Produção das apresentações para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. LITERARTE | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro para leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
| 3. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração das apresentações para a Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro para leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A Medicina moderna e a tecnologia. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 124, 125, 127 e 128. Correção coletiva da atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a apresentação da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Cliris Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Lição 5: Transferindo informações. | |
| Tarefa de sala: | Jogando Decifrando Gestos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para festa junina. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento adaptado e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio pra festa junina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Medida de temperatura. | |
| Tarefa de sala: | Correção do livro pp. 160 a 163. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para apresentação da Produção do Conhecimento (PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| EBA - Infantil II, III e IV | ||
| Professor: | Erika Sâmia | AUSENTE |
| Tema do dia: | Projeto Cooperação e vivência em grupo. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Educação Física. Jogos Lógicos: Tabuleiro das cores. Oficina de Linguagem: Letra do seu nome escondida. Linguagem Corporal: Montagem de um corpo gigante. Atividade Temática: A mala viajante. | |
| Observações: | Substituição realizada pela professora Bárbara. | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | ||
| Professor: | Bárbara Rocha | |
| Tema do dia: | Projeto Costumes e Tradições. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Educação Física. Jogos Lógicos: Jogo da forca. Oficina de Linguagens: Leitura de sílabas/palavras trabalhadas no jogo da forca. Artes: Pintura coletiva. Linguagem Corporal: Interações e brincadeiras. | |
| Observações: | ||
| EBA - 2º e 3º anos EF | ||
| Professor: | Gabriele Bastos | |
| Tema do dia: | Experiência do ovo no vinagre. | |
| Atividades desenvolvidas: | Arte: Ensaio da peça teatral. Produção do Saber. Natação. Clubinho de Ciências: Apresentação da experiência do ovo no vinagre. | |
| Observações: | ||
| EBA - 4º e 5º anos EF | ||
| Professor: | Roberta Bérvely | |
| Tema do dia: | Experiência do ovo no vinagre. | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Arte: Ensaio da peça teatral. Natação. Clubinho de Ciências: Apresentação da experiência do ovo no vinagre. | |
| Observações: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Describing people. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 70 a 72. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 1 (In synthesis - A, B e C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Potenciação de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 115 q. 7, 8 e 9. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Potenciação de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 115 q. 10. P. 117 q. 19 e 21. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Fermentação. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom: 75oag1. | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Circuito. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação dos jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Números Racionais: Multiplicação e divisão de frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 96 q. 56 (A, B, C). | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Simple past - negative and interrogative form. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 68 e 69. Aplicação da APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 68 q. 6 (A, B e C). | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Circuito. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação dos jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Números Racionais: Multiplicação e divisão com frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 96 q. 56 (D, E, F). | |
| 5.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Animais - Anelídeos e Artrópodes. | |
| Tarefa de sala: | P. 126. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 130 q. 42, 43 e 44. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Metabolismo da glicose. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 122, 123 e 124. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 124 e 125 q. 26. I (B), II (B e C). | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Metabolismo da gordura. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 125 e 126. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 127 q. 27, 28 e 29. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Pop Art. | |
| Tarefa de sala: | Construção de anúncio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 142 e 143 q. 11, 12 e 15. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 144 q. 16, 17 e 18. | |
| OBSERVAÇÕES: | O professor ausente foi substituído pela professora Renata Linfer que fez revisão de conteúdo (Português). | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Teorema de Pitágoras. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Orientação de Estudos: q. 17 a 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos: q. 16 (A, B, C, D). | |
| 2. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos óxidos. | |
| Tarefa de sala: | Classificação dos óxidos. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 5, 6, 7, 8. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Buraco na camada de ozônio. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 39 e 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Vincent Van Gogh. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e releitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Vincent Van Gogh. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e releitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos óxidos. | |
| Tarefa de sala: | Nomenclatura dos óxidos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 49 e 50 q. 9, 10, 11, 12. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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